第二次就业指导课

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1、就业指导课郭小波时间：2011年10月19日最新招聘信息中信-鸿联九五有限公司10月20日（周四）上午10:00，在武昌校区3号教学楼13楼物理实验室，需求专业：电子商务、市场营销专业。请有意应聘的同学参加。上一次课的作业：应届毕业生为什么要在毕业后两年择业期内办理户口档案转递和托管手续？无标准答案，但答案要点已在上次的课堂上以及我的个人日志《报到证，档案，户口，党关系(各位兄弟姐妹一定要睇啊)》中有所涉及。归根结底，大学毕业后的第一年最为关键，这一年是对其人生的基本规划最为重要的一年，原因涉及三项：即《就业协议书》、《报到证》（派遣证）、国家干部身份。职业生涯

2、规划本讲导语今天站在哪里并不重要，最重要的是你下一步迈向哪里。职业生涯规划对于每个人来说都是必不可少的，对于大学生尤其重要。大学时代可谓是人一生中的黄金时代，也是大学生的性格形成和能力发展一个重要的阶段。大学生只有结合自己的职业生涯目标做好职业生涯规划，才能在就业时做到有的放矢。调查报告对毕业后的发展前途——感到迷茫、没有目标50％目前没有考虑太多41.%有明确目标且充满信心8.3%中国社会调查所（SSIC）对2000名在校大学生调查显示你知道吗？大学生为什么要进行职业生涯规划？职业生涯规划不同于就业指导，就业指导较多地关注就业指导层面，比如如何写简历、推荐信、

3、如何填写招聘表格，如何参加面试等，这些都是很具体的找工作的技巧，但是职业生涯规划不同于这些传统的求职准备，它站在更高的层面上，让人们对自己的整个人生职业的发展制订目标、确定方向，用心走好自己的人生之路。对于大学生来说，科学地进行职业生涯规划，可以帮助我们更早地意识到自己的目标，更有效地度过每一天，更好更快地实现自己的人生目标。职业生涯规划有助于拓宽同学们的视野和就业渠道，树立科学的就业观念，缓解就业心理压力。职业生涯规划与成功之间并没有必然的因果关系，但制定科学、合理、务实的职业生涯规划会使目标更明确，更有助于成功。大学生制订职业规划的意义不在于控制变化，而在于

4、认识自我，寻找方向，在变化中适时地调整自己的目标，使职业发展之舟顺利前行。大学三、四年级的同学，在这一阶段的主要任务是：根据实际就业情况，灵活调整自己的就业措施；多读些有关求职方面的书，学会制作简历、求职信，了解面试求职技巧和职场礼仪；了解劳动法规和政策，以便求职面谈时有所准备；在求职中保持良好的心态，不管怎样，坚信自己一定能找到适合自己的好工作；登陆招聘单位网站或通过咨询、访谈等方式，了解招聘单位的相关信息，为面试做好准备。职业生涯规划的基本模式实现自我的需要成长的需要基本需要马斯洛的需要层次理论真实的我理想的我别人眼中的我身高体重相貌性别性格出身阶层文化程度

5、人际关系职业配偶家庭收入爱好住宅面积理想抱负我是一个怎样的人？我是谁？一、认识自我我是谁？我在哪里，我去向何方，我如何到达。我们要如何认识自己？从知、情、意分为“自我认识、自我体验、自我控制”；从自我本身分为“生理自我、心理自我、社会自我”。1．1自我意识漂亮的、谨慎的、聪明的、肯合作的、有创造力的、好奇的、大胆的、果断的、坚毅的、宽容的、慷慨的、引人注目的、冲动的、瘦弱的、独立的、孤僻的、懒惰的、乐观的、消极的、能言善道的、有耐心的、强壮的、实际的、机智的、不合群的、自信的、苗条的、敏感的、顽固的、猜忌的、温和的、顺从的、善良的、爱运动的、体贴的、诚实的、大方

6、的、受欢迎的、斤斤计较的、粗鲁的、友好的……生理自我社会自我心理自我和谐自我包括：性格、能力、兴趣、价值观价值观能力性格兴趣职业自我的金字塔图1.2职业自我：一是个人或心理上的,专注于个人如何选择,以及如何调适其选择；二是社会性的,重点是个人对其社会经济情况及职业特点的评价。类型性格特征职业群1．变化型能够在新的或意外的工作情境中感到愉快，喜欢工作内容经常有些变化，在有压力的情况下工作得很出色，追求并且能够适应多样化的工作环境，善于将注意力从一件事转移到另一件事情上去。记者推销员演员2．重复型适合并喜欢连续不断地从事同一种工作，喜欢按照一个固定的模式或别人安排好

7、的计划工作，爱好重复的、有规则的、有标准的职业纺织工机床工印刷工3．服从型喜欢配合别人或按照别人的指示去办事，愿意让别人对自己的工作负责，不愿意自己担负责任，不愿意自己独立作出决策办公室职员秘书翻译职业性格类型性格特征职业群4．独立型喜欢计划自己的活动并指导别人的活动，会从独立的、负有责任的工作中获得快感，喜欢对将要发生的事情作出决定管理人员律师警察5．协作型会对与人协同工作感到愉快，善于引导别人按客观规律办事，希望自己能得到同事的喜欢社会工作者咨询人员6．劝服型乐于设法使别人同意自己的观点。并能够通过交谈或书面文字达到自己的目的。对别人的反应具有较强的判断能力

8、，并善于影响他人的态度、