欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:45013577
大小:2.20 MB
页数:20页
时间:2019-11-07
《课件:函数的单调性优质课件》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、函数的单调性丰城二中陈爱荣问题情境赵州桥定义形成问题1:这两个函数图象的变化趋势?(上升?下降?)问题2:函数在区间内y随x的增大而增大,在区间内y随x的增大而减小;动脑思考探索新知增函数减函数如果函数f(x)在给定区间上随着x的增大而增大,则f(x)在这个区间上增函数。动脑思考探索新知如果函数f(x)在给定区间上随着x的增大而减少,则f(x)在这个区间上减函数。图像法判断单调性通过图像很容易判断函数的单调性,但是给出f(x)的解析式时如何确定函数的单调性?函数单调性的定义:一般地,设函数y=f(x)的定义域为A,区间IA.升华讲解图象在区间I是单调增函数当x的值增大时,函数值y也增大定
2、义中的“任意”能省略吗?动画演示单调函数的关键词:同一区间、任意性、有大小等(通常规定)动脑思考探索新知yx0升华定义图象在区间I是单调增函数当x的值增大时,函数值y也增大定义中的“任意”能省略吗?动画演示单调函数的关键词:同一区间、任意性、有大小等(通常规定)动脑思考探索新知123-1067x89y-2-3-4-5-6思考交流4.5123-1067x89y-2-3-4-5-64.54.5123-1067x89y-2-3-4-5-64.5123-1067x89y-2-3-4-5-64.5123-1067x89y-2-3-4-5-64.5123-1067x89y-2-3-4-5-64.51
3、23-1067x89y-2-3-4-5-64.5123-1067x89y-2-3-4-5-64.5123-1067x89y-2-3-4-5-64.5123-1067x89y-2-3-4-5-64.5123-1067x89y-2-3-4-5-64.5123-1067x89y-2-3-4-5-64.5123-1067x89y-2-3-4-5-64.5123-1067x89y-2-3-4-5-64.5123-1067x89y-2-3-4-5-64.5123-1067x89y-2-3-4-5-64.5123-1067x89y-2-3-4-5-64.5123-1067x89y-2-3-4-5-64
4、.5123-1067x89y-2-3-4-5-64.5123-1067x89y-2-3-4-5-64.5123-1067x89y-2-3-4-5-64.5123-1067x89y-2-3-4-5-6写出函数的递增区间和递减区间?问题3:函数在哪些区间y随x的增大而增大?在哪些区间y随x的增大而减小?问题4:区间是写开区间还是闭区间?问题5:递增区间能用U连接起来吗?升华定义归纳:1)所研究的单调区间应为函数的定义域或其子区间。2)函数可能在整个定义域内没有单调性,而只在其子区间内有单调性。3)不能在一点处说函数的单调性。4)多个单调增(减)区间用逗号分隔,而不用“∪”。动脑思考探索新知(
5、三)运用定义例题1:画出函数f(x)=3x+2的图像,判断它的单调性,并加以证明。作差法证明函数单调性的步骤:1.取值:设任意x1、x2属于给定区间,且x16、2<0于是f(x1)-f(x2)<0即f(x1)0)yxoy=kx+b(k<0)一次函数的单调性和k有关,和b无7、关动脑思考探索新知动脑思考探索新知(五)课堂小结师生互动,由教师归纳总结。1.函数的单调性定义。2.判定函数单调性:(1)方法:图象法,定义法;(2)定义法步骤:取值,作差,变形,定号,下结论。(六)课后作业.必做题:习题2-3A组第2,4,5题.选做题:习题2-3B组第2题。.拓展题:已知函数f(x),g(x)均是增函数,那么函数f(x)+g(x)是否单调递增?如果成立,请给出证明;如果不成立,请给出反例。函数f(x)-g(x)又
6、2<0于是f(x1)-f(x2)<0即f(x1)0)yxoy=kx+b(k<0)一次函数的单调性和k有关,和b无
7、关动脑思考探索新知动脑思考探索新知(五)课堂小结师生互动,由教师归纳总结。1.函数的单调性定义。2.判定函数单调性:(1)方法:图象法,定义法;(2)定义法步骤:取值,作差,变形,定号,下结论。(六)课后作业.必做题:习题2-3A组第2,4,5题.选做题:习题2-3B组第2题。.拓展题:已知函数f(x),g(x)均是增函数,那么函数f(x)+g(x)是否单调递增?如果成立,请给出证明;如果不成立,请给出反例。函数f(x)-g(x)又
此文档下载收益归作者所有