阅读理解技巧篇

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1、阅读文章视觉上的分类1.信息类--①内容：广告、计划书、通知、产品说明、查阅地图等②识别特点：文章不成段落，长短不一，有价钱电话号码，附有表格或地图③解题要领------只查不读2.文章类--视觉上成段落。包括小论文，说明文，科技文章，人物介绍及讲故事等等。题型四大类：明示细节题细节题暗示细节题递推型推理题条件型文章发展方向判断全文主旨主旨题段落主旨排序题代词词汇题生词阅读提速1)纠正错误习惯读文章：a.出声读b.指读（手、笔）c．回读做题目：全部做完一起对2)加强做题节奏感时间分配：根据文章难易程度，时间分配有

2、侧重，基本上每篇文章时间控制在7~8分钟内7’=3’（看）+4’（做）永远“看文章时间”<“做题时间”8’=3’（看）+5’（做）读文章遍数：推荐遍数1.5～2遍第1遍：采用扫读法通读全文一遍后0.5～1遍：带着问题，到文中定位，局部细读，再求正解量变---质变1)量的积累阅读靠平时的积累，所以建议每天限时完成1-3篇阅读（全真模拟）好处：a．戒除对阅读的恐惧心理b．消除懒惰心理c．培养阅读节奏、良好的阅读习惯读文章时候注意“三读”细读泛读精读2)质的腾飞完成“量的积累”的每天的工作量后，其实只完成了一半，需要对

3、错误的题目进行总结如何总结：a．分析错误原因b．搞清生词c．语法点各类文章的阅读法一、区分文章类别不同类型的文章会有不同的篇章结构。对应每种类型文章的篇章结构往往都会有固定的写法，所以要学会一上来就迅速判定所读文章的类型，然后把固有篇章模式在脑海中展开，使得我们有备而来。其实，往往在读完第一段后就能判断出来，最多不会超过第二段。迅速判定的诀窍扫看全文，发现有插图、表格、问答等形式的都属于应用说明文。如果第一段上来就是时间状语、或者描述具体某个人或具体事物的很可能就是人物事物类。各类文章固有基调：社会类：多数否定科

4、普类：99%肯定，1%否定应用说明文：100%肯定人物事物：中性～肯定有时候基调也可以作为检验分类准确与否的一个指标最容易混淆的就是科普与人物事物的分类，可以通过下面两点来区别：1.科普类以讲述科学原理为主2.科普讲述未发生事件，人物事物记录已发生的事如何抓住文章和句子的重心1.围着中心转-----中心(第一句)结论（最后一句）。2.注意段落结构---段落中心(段落第一句)及段落结论（段落最后一句）。3.第二段—第一句有but“…….”-----todaythisdaysoyetthereforehowever.

5、中心应在第二段第一句，第一段可不读。4.注意连词--------but“…….”----todaythisdaynowsoyetthereforehowever….这些连词后为重心。5.注意主从句---●宾语从句看从句●状语从句看主句●定语从句—看主句(先行词从句看懂一个就行)6.并列疑问句或在一段中并列地名、人名、国名、一般最后一个为重心。并列多个形容词修饰名词时，最后一个为重心。（或最接近名词的）7.在答案中A、B、C、D有三个至四个重复单词，此单词为重心（即关键词）阅读理解解题程序当你拿到一篇文章时，应按下

6、列顺序解题：1．先将文章分类——信息类，一般文章。注意：讲故事的文章中人物较多时，阅读时不可过快！造成反复阅读，欲速则不达-----切记搞清人物关系非常重要，通常这样的文章要多花一些时间。2．先扫一眼文章中的中文（如高考卷中常标出几个中文）。3．抓住文章中心思想。4．不读文章直接读问题，并将问题分类，按不同类型解题用不同的方法解题。