六年级语文下册第一单元阅读训练有答案

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1、六年级语文下册第一单元阅读训练有答案欣赏是一种善良设计者：桐乡市虎啸中心小学丁淑英1852年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时，无意间在松林中捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题名为《童年》的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。　　他四处打听作者的住处，最后得知作者两岁丧母，七岁丧父，是由姑母一手抚养长大的。为了走出生命路途中的泥泞，作者刚跨出校门便去高加索部队当兵。屠格涅夫听闻后更是倾注了极大的同情和关注，几经周折，终于找到了他的姑母，表达了他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列

2、里扬引起很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：‘这位青年人如果能继续写下去，他的前途一定不可限量!’”　　作者收到姑母的信后，欣喜若狂。他本来是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，并无当作家的妄念。由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了他心中的火焰，让他找回了自信和人生的价值。于是，他一发不可收拾地写了下去，最终成为享有世界声誉的艺术家和思想家。他就是《战争与和平》、《安娜•6/6卡列尼娜》和《复活》的作者列夫•托尔斯泰。　　社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣

3、赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美的善念，被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。　　台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起。在文章的最后，他情不自禁地感叹：“像心思如此细密，手法那么灵巧，风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到，他20年前无心写的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点。我想，为什么除了做小偷，就没有想过做正当事呢?”从此，他脱胎换

4、骨，重新做人。　　与欣赏对立的是漠视与诋毁。培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。6/61.从文中找出相应的词语填空，并仿写两组。（）的无名小辈（　　）的关注　　　（　　　）的善念　　（　　　）的花朵　　　（　　　　）的（　　）（　　　　）的（　　）【设计说明：属于“直接提取信息”兼顾基础知识，此题在提取的基础上，增加了两题仿写，有一定的整合】２．“欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。”仿照上面的句子，写一个排比句。__

5、________________________________________________________________________________________________________________________________________【设计说明：属于“整合信息”，并结合语文基础知识进行仿写，从上题的词语过渡到句子。】３．联系上下文，写出你对词语的理解。钟爱有加：大名鼎鼎：不可限量：４．短文主要写了哪两件事？ 请你简要概括出来。（1）（2）【设计说明：属于“直接推论”兼“整合信息”6/6。学生可以直接从文中寻找到答案的来源，在经过自己的理

6、解，整理，文题依属，避免学生不读文章做题。】５．林清玄情不自禁地感叹：“像心思如此细密，手法那么灵巧，风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧!”林清玄感叹的是什么（　　）Ａ．感叹自己不如小偷Ｂ．感叹小偷技术全面，本领高Ｃ．感叹小偷前途似锦Ｄ．感叹小偷能力非凡，但没有正确方向，做了不正当之事，并为此惋惜６．文章第三自然段中“最终成为享有世界声誉的艺术家和思想家。”关于“最终”一词的理解，你认为符合文章内容的是（　　）Ａ．事情的结局称为最终Ｂ．列夫•托尔斯泰成为了文学家Ｃ．列夫•托尔斯泰因得到了屠格涅夫的欣赏而充满自信，发愤图强，在文学艺术上取得了不朽的成绩Ｄ．自然规律，

7、顺理成章【设计说明：属于“解释，整合文中信息和观点”，此两题和上两题相比，在内容理解难度上有所提升，是一个核心问题，也是文章的核心价值部分。】７请用“﹏﹏.”划出文中描述20年后小偷的句子，你从“已经”,6/6“诚挚”，“脱胎换骨”中体会到（），读着这样的词语，你的语调是（），心情是（）。【设计说明：属于“直接提取信息”和“评价文章内容和表达方式”的结合。主要是侧重于后者，但“评价”的比重不一定完全需要学生完整表达，可以有部分的提示性，帮助程度一般的学生回答。】8.读了短文，你有什么收获（体会或感想）？请简要写下来