财务会计说课

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1、—财务会计实务—说课程高职《财务会计实务》江苏省无锡立信职教中心校学校杨怡荣课程性质及地位课程教学实施现状课程教学实施展望说课程提纲—财务会计实务—课程内容的理解与把握—财务会计实务—一、课程性质及地位本课程是五年制高职会计专业的主干课程，根据教学计划，是继《基础会计》课程之后又开设的一门会计专业必修课，该课程一方面进一步提供从事会计职业所必备的基本知识、基本技能和操作能力，将来可以从事从出纳到会计主管等十多二十个岗位，为社会培养所需要的应用型专门人才服务，另一方面也为会计专业的后续课程（会计电

2、算化实务、财务管理实务、成本会计实务、审计认知与技术等）打下了良好的基础，因而该课程是会计核算、财务成本管理等相关专业学习领域的综合和延伸，在会计行业中的运用十分广泛，其核算方法和思想渗透到了会计行业的各个领域。1.课程性质—财务会计实务—一、课程性质及地位1、出纳会计2、材料核算会计3、薪酬核算会计4、成本核算会计5、财务成果核算6、资金核算会计7、往来结算会计8、总账报表会计9、资金管理会计10、档案管理会计11、会计机构负责人或者会计主管职业岗位1、会计基础2、财务会计实务3、会计电算化实

3、务4、财务管理实务5、成本会计实务6、审计认知与技术7、纳税申报与会计处理8、常见财务软件应用9、财务报表分析实务10、内部会计控制制度核心课程—财务会计实务—一、课程性质及地位财务会计实务会计基础会计从业资格证书助理会计师会计电算化实务常见财务软件应用财务管理实务财务报表分析实务成本会计实务内部会计控制制度审计认知与技术纳税申报与会计处理ERP沙盘实训财务预决算实训…2.课程地位前导课程后续课程—财务会计实务—1.使用教材及内容Addtitleinhere选学项目实践项目基础项目货币资金及应收

4、款项的核算实训存货核算实训固定资产核算实训对外投资核算实训负债核算实训所有者权益核算营业收入确认核算实训所得税会计实训利润及利润分配核算实训财务报告编制实训其他债权投资业务的核算内容纳税影响法下的所得税会计处理特殊业务准则项目财务会计实务财务会计认知货币资金应收及预付账款存货交易性金融资产企业合并与长期股权投资固定资产无形资产及其他资产流动负债非流动负债所有者权益收入费用利润二、课程内容的理解与把握—财务会计实务—2.课程目标及重难点3、内容关系理论部分服务于业务核算部分，技能部分是业务核算部分

5、的目标，是业务核算部分部分的延伸与发展会计基本方法部分和会计基本技能部分4、课程重点个别要素的确认、计量、记录、报告；各要素所涉及的原始凭证从纵向和横向的识别、处理5、课程难点2、课程目标会计基本理论部分：够用会计业务核算部分：熟练会计基本技能部分：灵活运用二、课程内容的理解与把握会计基本理论部分：原则、前提、方法、各要素的确认会计业务核算部分：各要素的计量、记录、报告会计基本技能部分：识别处理各要素所涉及的原始凭证、报表的分析1、课程主线—财务会计实务—1.课程实施指导思想三、课程教学实施现状

6、紧跟课改要求，及时调整教学理念，目前正大力推进项目式教学、情景式教学、理实一体化教学等先进教学模式，并不断整合课程内容，通过该课程的理论教学和实践训练，夯实学生的会计岗位基本技能，加强学生会计职业素养的培养，为后续课程做相关知识准备。。2.课程实施现状《财务会计实务》是我校财经类专业的专业核心课程，是我校重点创建的课程之一，在多年的实施中已经形成了比较成熟的理论教学模式，历年的单招教学使其教学团队成长迅速，在专业发展的大形势下，其前导课程会计基础的建设已经卓有成效，其建设水平也获得了相关行业机构

7、专家的认可，与之相随，本课程的建设已经全面展开。—财务会计实务—3.师资队伍建设三、课程教学实施现状发展职业教育，培养技能型人才，师资队伍的建设是关键，我们有一支综合素质较高，科研实践能力较强的教师队伍。看看我们这张多年来从事财务会计教学的团队名单，你会发现我们的团队老、中、青比例恰当，其中，高级职称教师占百分之五十，中级以上职业资格占百分之七十五，双师型教师比例百分之七十五，可谓是充满朝气又不乏经验姓名性别出生年月学历职称教师职称专业职称王岚女1968．8本科高级讲师会计师姚秋芬女1962．9

8、本科高级讲师会计师高群仙女1970．1研究生高级讲师会计师、注册会计师邵婴之女1971．11本科高级讲师会计师汤红仙女1973．5本科讲师会计师陈宜冰女1974．6本科讲师会计师周轶丽女1981．12本科助讲朱晓兰女1983．6本科助讲—财务会计实务—4.课程特色三、课程教学实施现状（1）突出技能的实用性。在实训项目安排上，循序渐进，系统、科学、合理，既有单项训练，也有相互联系的综合训练；既有日常经济业务核算，又有期末汇总编制报表。突出会计业务岗位技能训练。（2）突出环境的真实性。把实训内容置于