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时间:2019-11-06
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1、实验原理:所测物理量:物重G、拉力F、重物上升的距离h、弹簧测力计移动的距离S测量仪器:弹簧测力计、刻度尺考点1:探究斜面的机械效率在此实验中的注意事项:1、在实验过程中,拉力方向应与斜面保持一致且要匀速向上拉动弹簧测力计2、不能在静止时读弹簧测力计的示数,应在匀速拉动过程中读数斜面的机械效率的影响因素:斜面的倾斜程度斜面的粗糙程度1.在斜面粗糙程度相同时,斜面越陡,机械效率越高。2.在斜面倾斜程度相同时,斜面越粗糙,机械效率越低。实验结论:1.(10年武汉市)下图是小明同学斜面机械效率跟什么因素有关的实验装置。实验时他
2、用弹簧测力计拉着同一物块沿粗糙程度相同的斜面向上做匀速直线运动。实验的部分数据如下:实验次数斜面倾斜程度物块重量G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面长s/m机械效率1较缓100.15.012较陡100.36.7145%3最陡100.58.4160%⑴小明探究的是斜面的机械效率跟_______的关系。在第1次实验中,斜面的机械效率为,物块和斜面的内能增加了约__.⑵分析表格中数据可以得出结论:在斜面粗糙程度相同时,斜面越陡,机械效率越。若要探究斜面机械效率跟斜面的粗糙程度的关系,应保持______不变。斜面的倾斜程度2
3、0%4J高斜面的倾斜程度变式题1.在第1次实验中物体和斜面间的摩擦力为____N。2.若要探究斜面机械效率跟物重的关系,应保持_________________________________不变。3.若要探究斜面机械效率跟斜面的粗糙程度的关系,需增加的器材有_______________________________4.从表中还能得到的结论(1)_________________(2)_________________________________________(3)_______________________
4、___________________5..斜面在我们生活中的应用有___________________.(只写出一条即可)毛巾,棉布,玻璃板等使用斜面省力斜面的粗糙程度一定时,当斜面越平缓时,越省力使用斜面不省功盘山公路4斜面的倾斜程度和斜面的粗糙程度2.(08年武汉市)小明利用斜面进行如下的实验。(1)图中的数据是在测量斜面机械效率时得到的,由此可知此时斜面的机械效率η=_________。(2)为了进一步探究斜面的特点,小明接着做了三次实验,实验数据如下表。①分析表中数据可知,沿斜面向上匀速拉动同一物体时,斜面倾
5、斜角度越大,机械效率越___,拉力越___。②由图中数据可知,此过程中铁块与斜面之间的摩擦力为_________N。40%高大3.75变式题:1.此图中铁块沿斜面运动的距离为________,铁块上升的高度是__________。2.若忽略斜面的摩擦力,拉力应为_____。事实是铁块和斜面之间存在摩擦,此时摩擦力f=______.若拉动过程中撤去拉力,铁块_____(选填会或不会)滑下。3.用该实验器材还可以探究_______________________。70cm17.5cm2.5N3.75N不会滑动摩擦力大小与压力
6、大小的关系探究滑轮组的机械效率实验原理:所测物理量:物重G、拉力F、重物上升的距离h、弹簧测力计移动的距离S测量仪器:弹簧测力计、刻度尺在此实验中操作的关键:1、匀速竖直向上拉动弹簧测力计.2、不能在静止时读弹簧测力计的示数,应在匀速拉动过程中读数.对于如图所示的滑轮组,如果没有刻度尺,能否测出该滑轮组的机械效率?滑轮组的机械效率的影响因素:动滑轮重被提升物体的重绳重及绳与滑轮间的摩擦4.某实验小组在“测滑轮组的机械效率”的实验中得到的数据如表,第1、2、3次实验装置如图中的甲、乙、丙所示。(1)第3次实验中所做的有用功
7、是J,机械效率是___(2)比较1、2两次实验,可得的结论:3)比较2、3两次实验,可得的结论:(4)综合上述结论,提高机械效率的方法有增大有用功,_______额外功(选填“增大”或“减小”)。(5)多次改变提升的物重测量滑轮组的机械效率,目的是为了。(填字母)A.减小摩擦B.多次测量取平均值减小误差C.获得多组数据归纳出物理规律(6)由本实验(填“能”或“不能”)推断:任何机械的机械效率跟物重均有关。同一滑轮组,提起的物重越重,滑轮组的机械效率越高不同的滑轮组机械效率不同,且在物重相同时,动滑轮越重,滑轮组的机械效率
8、越低0.472.7%减小C不能甲乙丙某实验小组在“测滑轮组的机械效率”的实验中得到的数据如表所示,第1、2、3次实验装置如图中的甲、乙、丙所示5.(07年武汉市)小强在测滑轮组的机械效率时,记录了如下的实验数据:(不计绳重和摩擦)(1)根据上表的数据可以计算出滑轮组的机械效率为。(2)请帮助小强在右图中画出该滑轮组的
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