北师大版四年级上册语文《语文天地（十二）》

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1、语文天地(十二)教学目标：1、学会我的摘录笔记里的内容。2、学习古诗《江雪》。教学重点：学会我的摘录笔记里的内容。教学难点：理解古诗《江雪》。教学准备：字词卡教学过程：第一课时一、我的摘录笔记。 1、总结近一段摘录笔记的情况。表扬坚持做摘录笔记的同学。表扬动脑筋作摘录笔记的同学。 2、交流摘录笔记。（1）读一读别人的摘录笔记，学习别人的优点。（2）帮助同学查找笔记中的问题。主要是错别字的问题。（3）把检查的结果告诉同学。 二、读一读。 1、读诗句。 2、介绍《江雪》全诗。 3、领会两句诗的意思。说说诗人是怎样来写雪的。 4、抄写诗句。三、课堂小结：作业布置：背诵古诗。板书

2、设计：语文天地我的摘录笔记《江雪》第二课时 一、课前谈话，交代学习目的。 今天，我们学习《深山风雪路》这篇文章，这篇文章的学习主要依靠同学的自学。 二、默看课文，弄懂生字词。 1、学生默看课文，划记生字或不理解的词语。 2、查字典或找同学老师解决生字词的问题。三、理清脉络，理解课文。 1、出示思考题：（1）课文写了谁，一件什么事？（2）课文哪些地方最让你感动？你要推荐哪些词语或句段。 2、带着思考题，再看课文。解决这些问题。 3、看看自己还有什么不明白的地方。请教老师或同学。四、有感情地读课文。背诵好词好句。五、总结学法，举一反三。 刚才我们自学时经历了哪些步骤。你在哪个

3、步骤花的时间最长？作业布置：摘录并默写文中的好词好句。板书设计：语文天地《深山风雪路》教学反思：