第二章 基因和染色体的关系复习

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1、基因和染色体的关系郓城一中杨冬梅复习目标：1、熟悉减数分裂过程，会识别各期图像；2、理解减数分裂过程中基本概念，并会判断各期染色体、DNA、染色单体的数量；3、理解受精作用的意义；4、会运用类比推理的方法，解释基因位于染色体上5、会运用基因和染色体的关系解释遗传规律实质基因在染色体上1、萨顿假说在什么情况下提出的？2、摩尔根如何证明了这一问题？3、比较此结论的证明过程与孟德尔遗传规律的发现过程。孟德尔遗传规律的发现过程：实验→假说→验证→结论基因在染色体上的证明过程：类比推理→假说→验证→结论减数分裂和受精作用减数分裂中染色体减半的原因是()A.细胞连续分裂两次,染色

2、体复制一次B.细胞分裂一次,染色体复制两次C.细胞分裂一次,染色体复制一次D.细胞连续分裂两次,染色体复制两次A记忆：1、什么是同源染色体、姐妹染色单体？2、什么是联会、四分体？减数分裂过程1.同源染色体:2.姐妹染色单体：配对的两条染色体，形状和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方，叫做同源染色体。一条染色体复制后形成的两条完全一样的染色单体，由着丝点连在一起。同源染色体两两配对的现象就叫做联会。3.联会:4.四分体:联会后的每对同源染色体就含有四条染色单体，叫做四分体。关于同源染色体的叙述中,正确的是（）①同源染色体一条来父方，一条来自母方②同源染色体是由一

3、条染色体经过复制而成的两条染色体③同源染色体的形状和大小一般都相同④在减数分裂中联会的两条染色体Ａ、①②③　　Ｂ、①②④Ｃ、①③④　　Ｄ、②③④C基因与减数分裂过程中的同源染色体有哪些相似的行为？提示：1、完整性和独立性2、体细胞中成对存在，配子中成单存在3、体细胞中成对的两个染色体或基因分别来自于双亲4、减数分裂中自由组合在减数分裂过程中，染色体的形态和数目有什么变化？DNA的数目如何变化？染色单体呢？思考：根据减数分裂过程染色体行为变化,回答下列过程各发生的时期:染色体复制发生在:同源染色体的联会发生在:同源染色体分离发生在:染色体着丝点分裂发生在:染色体数目减半

4、发生在:DNA数目减半发生在:减Ⅰ间期减Ⅰ前期减Ⅰ后期减Ⅱ后期减Ⅰ分裂完成时减Ⅰ分裂完成时减Ⅱ分裂完成时N2N4N减Ⅰ分裂减Ⅱ分裂染色体、染色单体及DNA数量变化下一页上一页染色体DNA返回染色单体有丝分裂后期减数第一次分裂后期减数第二次分裂后期受精作用精子与卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程，叫做受精作用。从减数分裂和受精作用两方面，简要说明遗传的多样性和稳定性的原因。思考：提示：1、配子的多样性和受精卵的多样性；2、染色体数目的恒定1、下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是：（）A、染色体是基因的主要载体B、基因在染色体上呈线性排列C、一条染色体上有多个基因D

5、、染色体就是由基因组成的D巩固练习2、下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述，错误的是：（）A、同源染色体分离的同时，等位基因也随之分离B、非同源染色体自由组合，使所有非等位基因之间也发生自由组合C、染色单体分开时，复制而来的两个基因也随之分开D、非同源染色体数量越多，非等位基因组合的种类也越多B３．右图所示某雄性动物正在进行分裂的细胞图，细胞内的同源染色体正联会。请据图回答：（1）该图属于分裂的＿＿＿时期，该细胞中有＿条染色体，＿条染色单体，＿＿个ＤＮＡ分子．减数Ⅰ８四分体４８（2）减数第一次分裂后期时，分离的染色体是＿＿＿＿＿（3）该细胞分裂形成的子细

6、胞名称是　＿＿＿＿＿，该细胞中有＿条染色体．１和２，３和４２次级精母细胞4、试判断下列各图所发属的时期减减数Ⅰ分裂后期减数Ⅱ分裂后期卵（精）细胞或极体减数Ⅰ前期次级精（卵）母细胞减数Ⅰ分裂后期减数Ⅰ分裂中期5、果蝇的红眼（W）对白眼（w）为显性。让红眼果蝇与白眼果蝇交配，其后代是红眼雄果蝇：白眼雄果蝇：红眼雌果蝇：白眼雌果蝇=1：1：1：1，亲代红眼果蝇的基因型是（）A、XWXwB、XWXWC、XWYD、XwYA填空题：某生物的体细胞中有24条染色体，分析：（1）有丝分裂中期染色体数是（），染色单体数是（），后期的着丝点数是（）。（2）减数第一次分裂后期，染色体数是（

7、），染色单体数是（）（3）减数第二次分裂后期，染色体数是（），减数第二次分裂末期染色体数是（）24122424484848下一页返回上一页