初二上册一二单元政治知识点归纳总结材料(印成小册子)

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1、标准文案初二上册政治知识点归纳总结第一单元让爱驻我家第一课相亲相爱一家人一、家,温馨的港湾1、家,温馨的港湾——亲情的地方甜蜜温馨责任2、父母养育恩的表现:(1)父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。(2)父母从生活上无微不至地抚养、照顾我们,教给我们基本的生活技能。(3)父母还从思想品德上关怀、教育我们,引导我们确立人生的目标,教我们如何做人。3、为什么要孝敬父母:(1)父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。(2)孝敬父母是做人的本分,是中华民族的传统美德。(3)是法律规定子女应尽的义务。4、怎样孝敬父母:(

2、1)孝敬父母,就要尊重父母,热爱父母,回报父母。(2)我们孝敬父母,就要做到日常生活中对父母有礼貌,理解父母的心意,听取父母的教诲,关心父母的健康,体贴父母的辛劳,分担父母的忧愁,不向父母提出过分要求。二、学会与父母沟通1、青少年的心理特点:中学生正处于青春发育期,心理发展正处在一个半成熟、半幼稚的阶段。随着身体逐渐发育成熟,成人感增强,这时往往开始有意识地摆脱童年期的直率和纯真,并以怀疑和审视的态度来观察和面对周围的事物,不愿意原封不动地接受成年人或父母的意见、观点,不愿意与成年人或父母讨论与自己有关的事情,不希望别

3、人知道自己的秘密,即使对父母也不肯轻易吐露真情。容易产生“逆反心理”。2、逆反心理的危害:会感觉与父母沟通存在困难,从而影响与父母的沟通。大全标准文案3、影响我们与父母沟通的原因有哪些:(1)中学生正处在青春发育期,心理发展正处在一个半成熟、半幼稚的阶段,容易产生“逆反心理”。(2)子女与父母之间的矛盾、误解也会影响子女与父母的沟通。(3)由于子女与父母是两代人,生活经历不同,这就使得子女与父母在家庭观念、思维方式和行为习惯等方面,会有比较大的差异。(存在代沟)(4)缺乏沟通的方法和技巧。4、怎样与父母沟通:(1)学会

4、与父母沟通就要理解自己的父母。a:要理解父母的“唠叨”。B:要理解父母对自己的殷切希望。C:要理解父母也有烦恼。(2)学会与父母沟通要尊重自己的父母。A:要尊重父母对自己提出的意见和建议,在与父母交谈时要注意自己说话的语气和分寸。B:在与父母发生矛盾和冲突时要做出必要的让步和道歉。C:要尊重父母的个性,欣赏父母的优点。D:与父母意见发生分歧时,不能采取回避、疏远、顶撞的态度。(3)学会与父母沟通还要掌握一定的技巧和方法。A:主动交流。B:创造机会。C:认真倾听。D:主动道歉。E:善于体谅。F:控制情绪。G:分担责任。H

5、:讨论问题,达成共识。第二课:我们共有一个家一、我爱你,中国1、中国可爱之处表现在:(1)我们的祖国幅员辽阔,江山如画。(2)我们的祖国历史悠久。(3)中华民族创造了灿烂的文化。A:文字典籍。B:艺术创造。C:科技发明。D:民族团结。2、热爱祖国的要求:(1)要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整。(2)要热爱祖国的历史文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加光辉灿烂的民族文化而尽心竭力。3、民族团结的表现:(1)我国是一个统一的多民族国家。(2)历史上,我国各民族之间多方面的相互交往,丰富了中华文化,

6、开拓了祖国疆域,推动了社会发展。(3)在社会主义现代化建设的今天,各民族更是相互团结、相互支持。形成了平等、团结、互助、和谐的民族关系。大全标准文案4、如何维护民族团结:(1)热爱祖国的民族大家庭。(2)维护民族团结,反对民族分裂,多做有利于民族团结的事。(3)在学校生活中,各民族同学之间要互相关心,互相帮助,尊重各民族的风俗习惯、语言文字、宗教信仰,以实际行动自觉履行维护民族团结的光荣义务。二、我们都是龙的传人1、炎黄子孙一脉相承:(1)实现祖国统一,民族团结,中华腾飞,是包括台湾同胞在内的全国人民的共同心愿,也是海

7、外华侨华人的共同心声。(2)台湾自古以来就是中国不可分割的一部分。实现祖国的完全统一,是全体中国人民不可动摇的坚强意志,是不可抗拒的历史潮流。(3)海外赤子都在以不同的方式支持和关注祖国的建设和发展。2、为什么要热爱祖国:(1)热爱祖国是中华民族的光荣传统和崇高品德。(2)民族精神核心是爱国主义。(3)祖国的存在和发展是个人生存和发展的前提。(3)自觉承担起建设祖国、振兴中华的历史责任,是我们每个人对祖国应尽的义务。(5)推进改革开放,加快现代化建设,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。3、民族精神的内涵:中华民族形

8、成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。4、我们应怎样爱自己的祖国:(1)正确认识祖国的历史和现实,增强热爱祖国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心和自信心。(2)要弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,把爱国之志变成报国之行。(3)要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整

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