本科毕业论文（表外业务对商业银行发展的影响研究）

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1、本文档系作者精心整理编辑，实用价值高。第二学位毕业设计（论文）设计(论文)题目表外业务对商业银行发展的影响研究姓名：丁飞虹学号：20086202323S学院：商学院第二学位专业：金融学年级2008级指导教师：董文毅本文档系作者精心整理编辑，如有需要，可查看作者文库其他文档。本文档系作者精心整理编辑，实用价值高。毕业设计（论文）课题申请表（由指导教师填写）学院：商学院时间：2011年12月3日教师姓名董文毅职称教授学生姓名赵建申请课题题目论国际金融监管对我国的启示课题来源□理论型R应用型□开发型□其它()课题类型R自

2、拟□教师科研项目（校级省级国家级）□企事业单位委托课题□学科竞赛□国家大学生创新性实验项目□其它()主要研究内容从理论和实践两方面介绍国际金融危机以来，国际金融监管新理念的形成和国际金融监管的新趋势，对比分析我国现有体制下仍然存在的不足和缺陷，最终可以参照国际新体制有针对性地提出我国金融监管改革的相关建议，以期实现金融体系的稳定和经济的持续繁荣。目标和要求本文旨在研究国际金融危机以来，世界各国、各经济组织所倡导的新理念、新趋势以及它们所带来的成效情况，对比分析在我国能否采用相同策略，以期达到为我国金融监管改革提出合

3、理可行的解决方法，实现金融体系稳定繁荣的目标和要求。特色在归纳总结国际金融危机后国际金融监管的最新动态的基础上，综合运用文献研究法，信息研究法，实证分析法等方法，并采用图表对比分析来说明对我国的金融监管改革的借鉴意义。成果形式应用型文章成果价值通过对国际金融监管最新的趋势和理念的研究，使原有的监管体制缺陷得以弥补。结合我国国情，有针对性地提出关于金融监管改革方面的相关建议，有利于我国金融体制的安全稳定，有利于社会经济的繁荣发展。学院审批意见院长（主任）签字:单位（公章）年月日注：由指导教师填写本表，交院审批签字（手

4、写）后确定课题，盖公章后交院归档保存。本文档系作者精心整理编辑，如有需要，可查看作者文库其他文档。本文档系作者精心整理编辑，实用价值高。第二学位毕业设计（论文）开题报告论文题目：表外业务对商业银行发展的影响研究姓名：丁飞虹学号：20086202323S学院：商学院第二学位专业：金融学年级：2008级指导教师：董文毅本文档系作者精心整理编辑，如有需要，可查看作者文库其他文档。本文档系作者精心整理编辑，实用价值高。本文档系作者精心整理编辑，如有需要，可查看作者文库其他文档。本文档系作者精心整理编辑，实用价值高。一、课题

5、来源近二、三十年来，世界金融环境发生了巨大的变化：利率和汇率频繁波动，全球经济一体化和金融自由化趋势不断加强，金融行业内的竞争日趋激烈，金融创新的速度甚至超过了人们的接受能力，所有这些变化无一不给商业银行带来压力和挑战，传统的存款贷款业务的利息差已不能满足商业银行的对利润追求。为了保证生存与发展，商业银行不得不寻求新的途径和方法来实现高利润和高竞争力，就在这一大背景下商业银行表外业务应运而生。经过二、三十年的发展，表外业务已成为现代商业银行业务结构中一种与传统的资产负债业务紧密联系而又迥然不同的业务，其发展速度之快

6、、规模之大远非表内业务可比。近年来，各跨国商业银行的财务报表显示，表外业务收入在银行总收入中的比重越来越大，表内表外业务的收入比重几乎平分秋色。表外业务能给商业银行带来丰厚的利润，这是无可厚非的，但表外业务是把双刃剑，它带来利润的同时也带来风险。表外业务虽然不表现在资产负债表内，但一旦风险成为现实就会转化成表内业务，给银行带来巨额损失，甚至导致商业银行破产和倒闭，给国民经济带来严重影响。尤其是国际金融危机之后，表外业务更是成为众矢之的，备受争议。由以上内容可知，表外业务对商业银行发展的影响具有重大的研究意义，因此本

7、人自拟题目，研究表外业务对商业银行发展的影响，从商业银行表外业务的发展出发，探究表外业务的利与弊，并提出解决方法，促进商业银行健康有序发展。二、本课题的基本内容本文先分析了解商业银行表外业务的内容和特征，继而阐述商业银行表外业务的发展及现状，并结合国际金融危机探究目前表外业务的利与弊，最后提出解决方法促进商业银行健康长远发展。商业银行表外业务是金融市场高速发展的产物，适应市场经济的需求同时也为市场经济带来风险。如何寻找利益与风险的平衡点，促进商业银行健康有序发展是目前亟待解决的问题。三、本课题的重点和难点本文的重点

8、在于分析商业银行表外业务的利弊，并结合国际金融危机探究表外业务对商业银行发展的影响。本文的难点在于寻找利益与风险的平衡点，即找出解决商业银行表外业务风险的方法。四、论文提纲一、引言二、我国商业银行表外业务的现状（一）起步晚，发展慢本文档系作者精心整理编辑，如有需要，可查看作者文库其他文档。本文档系作者精心整理编辑，实用价值高。（一）品种少、科技和知识含量低（