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时间:2019-11-06
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1、目录《育人环境的创设与研究》实施方案.....................................................................小高庄小学3《培养学生主动意识促进学生自主发展》实验方案........................交建里小学/康效杰6《利用添画教学培养学生想象力和创造力》研究方案.......................桥东里小学/李云芳10《扩展表达空间构建自主开放的教学模式》研究方案.......................耀华小学/张美鸽12《幼儿故事创编的实验与研究》实施方案
2、...............................建设路小学幼儿园/王爱红15《初中生自我管理、自主教育途径的实验与研究》实施方案...................第八中学课题组18《民主、平等师生关系的研究》研究方案...........................................第十五中学/郭海莲21《育人环境的创设与研究》研究报告.......................................................小高庄小学课题组24《小学开放教育的实践与研究》研究报告..........
3、.....................................建设路小学课题组32《树立大作文观多渠道发展儿童想象力的研究》结题报告...........铁新里小学/乔志民37《在语文教学中培养学生的想象能力》结题报告...................................和安里小学课题组50《小学语文生活化探究》结题报告.......................................................白塔岭小学/朱红54《构建语文学科自主创新教学模式的研究》结题报告.................
4、......新生路小学/张步琴61《创造性思维教学模式研究》结题报告...................教师进修学校附属实验学校/赵江65《小学数学教学中“主动参与自主发展”的研究》研究报告.......邹吕庄小学/王淑敏71《现代信息技术与数学教学整合研究》研究报告...............................光明路小学/闫红76《小学数学教学中学生创新能力的培养与研究》结题报告...............白塔岭小学/朱红80《小学体育课、活动课一体化实验研究》研究报告...............................小
5、高庄小学课题组87《高效美术课教学策略研究》结题报告...............................................桥东里小学/李云芳93《发现身边科学现象,培养小学生自主探究能力》研究报告...........邹吕庄小学/刘铭98《培养小学生自我教育能力的实验研究》结题报告.........................西港路小学/宋志侠103《运用建构主义理论指导家庭教育促进家长和学生的共同成长》研究报告......................107.................................
6、.....................................................................涂庄小学/宋军107《实施尊重教育,培养学生良好个性品质的实践与研究》结题报告..................................113..................................................................................................建设路小学/刘红艳113《以建构主义为指导,建立新型校本培训体制的研究》研
7、究报告.....涂庄小学/张扬122《创新教育兴校之本》——创新教育实验研究总结.....................................东港路小学128《实施环保“三小”育人工程,培养小学生公民道德意识研究》结题报告......................131..................................................................................燕秀里小学/霍素清张晓燕131《信息技术与语文学科的整合促进学生自主学习方式的研究》结题报告..........
8、................136.....................
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