小学语文三年级上册《课程纲要》

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1、小学语文三年级上册《课程纲要》课程名称：小学语文课程类型：基础型课程教学材料：人教版义务教育课程标准实验课程小学语文第五册课时数：105-120课时授课教师：适用年级：小学三年级课程目标：1．对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。2．认识汉字200个，会写300个字。累计认识2000个字，会写1300个字。3．开始使用字典有初步的独立识字能力，开始用钢笔书写楷书。用毛笔临摹正楷字帖4、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。5、初步学会默读，做到不出声，不指读。学习略读，粗知文章大意。6、能联系上下文

2、，理解词句的意思，体会课文中关键词句表达情意的作用。能借助字典、词典和生活积累，理解生词的意义。7、初步把握文章的主要内容，初步体会文章表达的思想感情。8、积累优美词语、精彩片段。背诵优秀诗文10片，练习复述课文。9、开始练习习作，不拘形式的写出见闻、感受和想象。10、初步养成读书看报的习惯，收藏图书资料，乐于与同学交流。课外阅读总量不少于10万字。11、讲述见闻清楚明白，说出自己的感受和想法。讲述故事力求具体生动，用语言打动人。12、初步把握文章主要内容，初步体会文章表达的思想感情。13、结合语文学习，

3、学习观察大自然、观察社会，书面语口头结合表达自己的观察所得。课程内容单元序号单元主题训练重点学习目标课文题目课时安排1多彩的生活正确流利朗读课文1、会认27个字，会写36个字，正确读写词语表中的词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课文。1.我们的民族学校2.金色的草地3.爬天都峰15-176通过对话体会人物心理活动3、背诵自己喜欢的内容，抄写自己喜欢的句子。4、读懂课文内容，交流读后的感受，培养热爱大自然的情感，感受大自然给我们生活带来的乐趣。5、初步体会课文中一些句子表情达意的作用。6、第

4、一次练习习作，能用自己的话，表达一个较为完整的意思。4.槐乡的孩子语文园地一2名人故事1、会认21个字，会写40个字，正确读写词语表中的词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课文，3、读懂课文内容，交流一下自己读后的感受，体会人物的心理活动，感受名人的品质。4.培养独立阅读能力5.灰雀6.小摄影师7奇怪的大石头8我不能失信语文园地二13-153心中的秋天体会句式的表达学会观察生活1、会认20个字，会写34个字，正确读写词语表中的词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会秋天的美好，，3、背诵

5、自己喜欢的内容，抄写自己喜欢的句子，积累好词佳句。4.借助注释理解诗意，体会诗中表达的感情，激发、培养学习古诗的兴趣。9.古诗两首10.风筝11.秋天的雨12.听听，秋的声音语文园地三12-144细心观察1、会认31个字，会写40个字，正确读写词语表中的词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课文，读出人物不同的语气，背诵自己喜欢的内容3、，抄写自己喜欢的句子，积累好词佳句。4.初步培养留心观察周围事物的习惯。5.学习运用多样的句式表达。13.花种14.蜜蜂15.玩出了名堂16.找骆驼语文园地四

6、12-145灿烂的中华文化1、会认36个字，会写40个字，正确读写词语表中的词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课文，读出人物不同的语气，背诵自己喜欢的内容3、，抄写自己喜欢的句子，积累好词佳句。4.初步培养认真观察和认真思考的17.孔子拜师18.盘古开天地19..赵州桥20..一幅名扬中外的画语文园地五15-176积累词语体会中华文化的灿烂理解词语体会祖国山河的壮美习惯。5.写玩中的乐趣或收获。6壮丽的祖国山河1、会认22个字，会写31个字，正确读写词语表中的词语。2、正确、流利、有感情地

7、朗读课文，培养热爱祖国山河的感情。，3、背诵自己喜欢的内容，抄写自己喜欢的句子，积累好词佳句。4.借助注释理解诗意，体会诗中表达的感情，激发、培养学习古诗的兴趣。5.学习作者抓住景色特点，进行观察的方法。21.古诗两首22.富饶的西沙群岛23.美丽的小兴安岭24.香港，璀璨的明珠语文园地六12-137科学的思想方法默读课文边读边思1、会认27个字，会写41个字，正确读写词语表中的词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，培养热爱祖国山河的感情。，3、背诵自己喜欢的内容，抄写自己喜欢的句子，积累好词佳句。4、

8、初步了解用事实说明道理的表5、学习通过生活中的一件事说明一个道理的表达方法25.矛和盾的集合26.科里亚的木匣27.陶罐和铁罐28.狮子和鹿语文园地七13-158献出我们的爱体会人物心理变化1、会认23个字，会写38个字，正确读写词语表中的词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课文，体会人物的内心情感，背诵自己喜欢的内容3、，抄写自己感动的句子，积累好词佳句。4懂得要主动的关心、鼓励别人，培养关爱他人的感情29、掌