四年级语文第二学期期中调研卷

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1、四年级语文学校：班级：姓名：学号：……○……………………○……装……………○……………………○………订…………○……………………○…………线………○……………………○……第二学期期中调研卷（完卷时间80分钟满分100分）一．书写端正，卷面整洁（5分）二.积累运用（26分）1、下面每小题中，都有一个字的读音是错的，请你把它找出来，并把答案的序号填写在相应的括号里。（2分）míwāndàofú（1）A风靡全国B豌豆C悼念D拂晓（）xiānchĕncāojiàng（2）A纤细B驰骋C粗糙D倔强（）2、下面每小题中，都有一个词

2、语含有错别字，请你把它找出来，并把答案的序号填写在相应的括号里。(2分)（1）A金碧辉煌B波光粼粼C目光炯炯D涛涛不绝（）（2）A络绎不绝B目不暇接C迫不急待D实事求是（）3、下面每一小题，哪一个词语和加点的意思最近接？请你把它找出来，并把这个答案的序号填写在性对应的括号里。（2分）（1）宽阔A空阔B广阔C广漠D壮阔（）(2)披星戴月A众星拱月B长途跋涉C月明星稀D早出晚归（）4.句型练习。6%（1）这种“网”（）一般的网，（）指“国际互联网”。（关联词）（2）高大挺拔的树木给城市带来了许多好处，（把句子写具体）（要求

3、：至少有两个好处。）(3)我一生从来就是钻洞过日子，怎么会错呢？(改成陈述句)______________________________________________________________5、按课文内容完成填空。（14分）（1）维也纳几乎一天也离不开音乐，人们在漫步时，随时可以听到（）。夏天的夜晚，公园里还举行（），（）掺和着（），在晚风中（）。（2）第四单元学习中，我们跟随作者进行了一次“纸上”旅行，欣赏了北京的（），了解了（）的兵马俑，漫游了（）。尤其是那里的兵马俑，仔细（），（）。走近它们的身旁，似

4、乎（）。（3）高尔基曾经说过：“()。”所以，我们要抓紧时间不断学习，才能如《观书有感》中的诗句“（），（）”所说的，不断有新知识充实自我。三．阅读理解（34分）（一）发明家富尔顿（16分）富尔顿是美国的工程师、发明家。他从小只爱画画不爱读书。一天，老师对他说：“孩子，只是图画好，别的（攻功）课都不行，会有问题的。”可是，他把老师的话当作耳旁风。有一次，富尔顿去钓鱼，他坐的小船遇上了大风，划起来（废费）劲极了。他想：装上风帆只能随风（漂飘）游，还有什么好办法来改变这种情况呢？不一会儿，风停了，富尔顿坐在空船上，把脚浸在

5、河中，心里还在盘算着：不知不觉小船已经荡到河中心了。他发现，原来是两只脚不断摆动划水的结果。他又想，能不能用十叉的轮子来代替划船的桨？轮子该怎么造？造好后装在什么位置最合适？船身又该怎样改装？……这些问题靠画画不能解决，怎么办呢？这时候，富尔顿才领悟了老师的话是对的，决心重视学习科学知识了。从此，富尔顿发奋学习，进步很快，后来成了第一艘蒸汽轮船的（发现发明）者。1、用“”划去括号中不合适的字、词。（4分）2、照样子写词语。（2分）不知不觉不（）不（）不（）不（）3、“这时候，富尔顿才领悟了老师的话是对的”这句话中“领

6、悟”的意思是：，这句话与上文“”这句话相照应。（3分）4、联系上下文，想一想：富尔顿心里会盘算些什么，请把内容补充完整。（2分）5、“这些问题靠画画不能解决，怎么办呢？”中“这些”指什么？请用“”划出相关的内容。（2分）6、富尔顿得到的启示是什么？读完这篇短文，你得到的启示又是什么呢？请联系实际生活谈一谈。（3分）_____________________________________________________________________（二）病18%①寒风呼呼作响。骑飞车的小伙子在拐弯处撞倒了一个人。这老

7、头怕有七十岁了，穿着（zhezhuózháo）臃肿的身子木马似的动了几下才爬起来。②小伙子慌了。他自己也伤得不轻——比老汉还慢爬起来。人群围了过来，小伙子呆住了。突然，一个彪形大汉冲上来，粗鲁地一把揪住小伙子的衣领吼道：“好哇——你撞了我爸爸！他有心脏病、坐骨神经痛，这回去医院检查治疗，你起码得（děidéde）给我五千块钱！”说完望了望老人。③老汉上前说话了：“孩子，让人家走算了。他像是有什么急事。小伙子，以后小心点就是了。你走吧。”④“唉——”大汉长长地叹了口气，那双死揪着衣领的大手，好一阵才缓缓地松开。⑤小伙子眼

8、眶湿润了，想说什么但终究只颤了颤嘴唇，然后推着车子慢慢地走了。⑥老汉目送小伙子离去后，回过头对叹气不迭的大汉响亮地说：“年轻人啊，做人要有点良心，别为了几个钱就胡乱管人叫爹。告诉你，老头我今年七十有一，身子还挺硬朗，没病！有病的是你！”⑦观众忍不住哄笑起来。1.给文中带点字圈出正确的音节。2%2.根据句子选择合适的答案，填字母。2