人教版四年级语文下册第5-6单元试卷

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1、本文档严格按照新课标要求设计，符合学生学情。人教新课标四年级语文下册第5-6组调研考查试卷班级姓名分数一、我会看拼音写词语。（10分）liúchànɡshùnjiānfēixiánɡbīnfēnzhènhàn（）（）（）（）()zhuózhuàngzhuāngshīhéxiécuīmiánmìshí（）（）（）（）()二、我会填。（4+2+4=10分）1．一（）力量一（）瓜苗一（）疾病一（）角膜几（　　）花一（　　）风光几十（　　）竹一（　　）浓荫2．（）的花香（）的灵性（）地感受（）地站立虽然……但是……只要……就……即使……也……如果……就……1.（）生病了，还不按医生的嘱咐好

2、好吃药，（）就会耽误病情。2.（）我的手指稍一用力，它（）不能动弹了。3.（）生命是短暂的，（）我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。4.一群鸭子游戏在水中，（）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（本文档系作者精心整理编辑，如有需要，可查看作者文库其他文档。本文档严格按照新课标要求设计，符合学生学情。）从不吃惊。三、我会选。（5分）跑翻竖1．男孩子（）到铺满青草的土坡上面，（）跟头，（）蜻蜓，还有摔跤比赛。搭攀爬2．乡下人家总爱在屋前（）一瓜架，让那些瓜藤（）上棚架，（）上屋檐深：①久，时间长的；②程度高的；③颜色重的；④感情关系（密）3．我被这个小女孩深深地感动了。（）4．我忘不了

3、爸爸那深情的目光。（）5．夜深了，老师还在灯下写文章。（）6．这件衣服的色彩太深了。（）四、我会判断。（5分）1．“手不释卷”说的是吴国大将鲁肃挤时间读书的故事。（）2．“我可以好好的使用它，也可以白白地糟蹋它。”这句话含着的意思是：我们要珍惜生命，让有限的生命发挥出最大的价值；不要虚度年华。（）3．《触摸春天》表现了盲童安静对春天的热爱、对生活的热爱、对生命的热爱。（）4．荷兰，是树之国，花之国，也是牧场之国。（）5．“对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐”是巴金的名言。五、读下面的句子，用“√”确定它用的修辞手法。（4分）1．没有花的绿地是寂寞的。

4、（比喻拟人）本文档系作者精心整理编辑，如有需要，可查看作者文库其他文档。本文档严格按照新课标要求设计，符合学生学情。2．外边毛毛雨把车窗遮得像拉了一道纱帘。（比喻拟人）3．金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。（比喻拟人排比）4．草地柔软而有弹性，比城市体育馆的垫子还要强，这简直是一个天然的运动场!（比喻拟人）六、我会填写下面的诗句。（9分）1．采菊东篱下，。2．人闲桂花落，。3．，春江水暖鸭先知。4．我能从“，”想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。5．我能从“，”想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面

5、。6．我能从“，”感受到桃红水碧、鹭飞鱼肥的江南美景。七、我会用每行字组成一句有意义的话。（5分）错不加错改知错组成：___________________________________________________________错知算错不改错组成___________________________________________________________八、我会照样子在括号里用一个词概括。（5分）1．（电器）：洗衣机电冰箱录音机电扇2．（）：水稻小麦玉米高粱3．（）：麻雀乌鸦老鹰喜鹊本文档系作者精心整理编辑，如有需要，可查看作者文库其他文档。本文档严格按照新课标要求

6、设计，符合学生学情。4．（）：玫瑰红鱼肚白葡萄灰茄子紫5．（）：面条包子油条烧饼6．（）：铅笔尺子橡皮三角板九、我会阅读短文，然后按要求答题。（17分）给我一个承诺　　故事发生在美国的得克萨斯州。　　一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。正当他万分焦急的时候，有一位骑马的男子正巧（走过　路过）这里。见此情景，这位男子二话没说，使用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。　　事后，当感激不尽的克雷斯拿出一沓美钞（chāo）对他表示酬谢时，这位男子说：“这不需要回报，但我要你给我一个承诺，当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他。”　　于是，在后来的日子里，克雷斯主

7、动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记（转述　叙述）那句同样的话给所有被他帮助过的人。　　几年后的一天，克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上，一位勇敢的少年冒着被洪水吞没的危险救了他。　　当他感谢少年的时候，少年（竟然　突然）也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话。“我不需要回报，但我要你给我一个承诺……”克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖流。　1．查字典，填写下表。（3分）查带点的字应查部首再查几画用“√”选解释本文档系作者精心整理编辑，如有需要，可查看作者文库其他文档。