小学语文四年级下册5-6单元测试卷

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1、2010年春小学语文四年级5-6单元测试卷时间：80分钟满分：100分姓名:分数:一、我会看拼音写词语。（10分）liú chànɡshùn jiān  fēi xiánɡ  bīn fēn     zhènhàn（      ）   （        ） （  ）  （       ）  (       )zhuó zhuànɡzhuānɡ shì    hé xié cuī miánmì shí（      ）   （        ） （        ） （       ） (       )二、我会

2、填。（4+2+4=10分）（一）、在括号里填上合适的词。1、一（    ）力量    一（     ）瓜苗    一（     ）疾病  一（     ）角膜   几（　　）花      一（　）风光     几十（　）竹   一（　）浓荫2、（     ）的花香  （     ）的灵性    （     ）地感受  （     ）地站立（二）、选择合适的关联词填在括号里。 虽然……但是……        只要……就……即使……也……          如果……就……1.（    ）生病了，还不按医生的嘱咐好

3、好吃药，（    ）就会耽误病情。2.（    ）我的手指稍一用力，它（    ）不能动弹了。3.（    ）生命是短暂的，（    ）我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。4. 一群鸭子游戏在水中，（    ）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（    ）从不吃惊。三、我会选。（5分）跑     翻    竖1、男孩子（    ）到铺满青草的土坡上面，（    ）跟头，（    ）蜻蜓，还有摔跤比赛。搭     攀    爬2、乡下人家总爱在屋前（    ）一瓜架，让那些瓜藤（    ）上棚架，（    ）上

4、屋檐深：①久，时间长的；②程度高的；③颜色重的；④感情关系（密）3、 我被这个小女孩深深地感动了。（    ）4、 我忘不了爸爸那深情的目光。（    ）5、 夜深了，老师还在灯下写文章。（    ）6、 这件衣服的色彩太深了。（    ）四、我会判断。（5分）1、“手不释卷”说的是吴国大将鲁肃挤时间读书的故事。（      ）2、“我可以好好的使用它，也可以白白地糟蹋它。”这句话含着的意思是：我们要珍惜生命，让有限的生命发挥出最大的价值；不要虚度年华。（      ）3、《触摸春天》表现了盲童安静对春天的热

5、爱、对生活的热爱、对生命的热爱。（    ）4、 荷兰，是树之国，花之国，也是牧场之国。（    ）5、“对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐”是巴金的名言。4五、读下面的句子，用“√”确定它用的修辞手法。（8分）1、没有花的绿地是寂寞的。（比喻  拟人）2、外边毛毛雨把车窗遮得像拉了一道纱帘。（比喻  拟人  ）3、金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。（比喻  拟人  排比）4、草地柔软而有弹性，

6、比城市体育馆的垫子还要强，这简直是一个天然的运动场!（比喻  拟人  ）六、我会填写下面的诗句。（错一字扣0.5分，共9分）1、()，春江水暖鸭先知。2、我能从“()，()”想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。3、我能从“()，()”想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。4、我能从“()，()”感受到桃红水碧、鹭飞鱼肥的江南美景。 八、我会照样子在括号里用一个词概括。（5分）   1、（电器）：洗衣机    电冰箱     录音机     电扇   2、（    ）：水稻      小麦       玉米 

7、      高粱   3、（    ）：麻雀      乌鸦       老鹰       喜鹊   4、（    ）：玫瑰红    鱼肚白     葡萄灰     茄子紫   5、（    ）：面条      包子       油条       烧饼   6、（    ）：铅笔      尺子       橡皮       三角板九、交际应用。（5分）在公共场所，时有吸烟、吐痰、乱扔果皮纸屑、乱吐口香糖等不良现象发生。如果你看见上述某种不良现象，会怎样进行劝阻？当我看见有人时，会这样劝阻：十、阅读（25分）

8、（一）、读《乡下人家》片段，回答问题（10分）他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎进水下去觅食。（）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（）从不吃惊。若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐