物质出入细胞地方式训练

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1、标准文案物质出入细胞的方式训练一、选择题1．(2015·新课标全国Ⅱ)下列过程中，不属于胞吐作用的是(　　)A．浆细胞分泌抗体到细胞外的过程B．mRNA从细胞核到细胞质的过程C．分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程D．突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程解析　胞吐是指大分子物质形成囊泡移到细胞膜与细胞膜融合，将大分子物质排出细胞的现象。A、C、D项皆属于胞吐作用；B项mRNA从细胞核到细胞质是通过核孔，不形成囊泡，不属于胞吐作用。答案　B2．(2015·新课标全国Ⅱ)将三组生理状态相同的某植物幼根分

2、别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中，一段时间后，测定幼根吸收某一矿质元素离子的量。培养条件及实验结果见下表培养瓶中气体温度(℃)离子相对吸收量(%)空气17100氮气1710空气328大全标准文案下列分析正确的是(　　)A．有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收B．该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关C．氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATPD．与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收解析　17℃条件下氮气(缺氧)环境下该植物幼根对离子的吸收量比氧气条件下低，说明幼根吸收离子需要

3、消耗ATP，与空气环境相比不利于该植物幼根对离子的吸收，A项正确，C、D项错误。空气中培养，温度为17℃，离子吸收量明显高于3℃，可知该植物幼根对离子吸收与温度有关，B项错误。答案　A3．(2014·海南)下列过程中，不依赖膜蛋白的是　(　　)A．CO2进出肺泡上皮细胞B．静息电位形成中K＋从细胞内到细胞外C．神经细胞受到刺激时Na＋从细胞外到细胞内D．水盐调节过程中，肾小管上皮细胞对水的重吸收大全标准文案解析　在跨膜运输过程中，主动运输与协助扩散都需要载体蛋白的参与，自由扩散不需要，A选项属于自由扩散

4、，B选项属于协助扩散，C、D选项属于在载体蛋白、水分子通道蛋白参与下的协助扩散，故A项正确。答案　A4．(2014·北京)比较生物膜和人工膜(双层磷脂)对多种物质的通透性，结果如下图。据此不能得出的推论是(　　)A．生物膜上存在着协助H2O通过的物质B．生物膜对K＋、Na＋、Cl－的通透具有选择性C．离子以易化(协助)扩散方式通过人工膜D．分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率解析　A项由于H2O在生物膜上的通透性要大于在人工膜上的通透性，而CO2、O2和甘油的通透性相同(自由扩散)可断定在生物膜上有协助

5、其运输的物质；B项K＋、Na＋、Cl－大全标准文案在生物膜上的通透性有差异可得知，生物膜对这些离子具有选择性；D项不同分子量大小的物质在人工膜上的通透性不同可推知分子的大小影响其通过的速率；C项由于人工膜无载体蛋白质故无法推出离子以易化扩散方式通过人工膜。答案　C5．甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图，下列相关说法正确的是(　　)A．图甲不可以表示图乙中物质的运输方式B．图乙的物质运输方式也可以逆浓度梯度进行C．图乙可以表示葡萄糖进入人红细胞D．甲、乙两图的运输方式不会受温度影响解析　图甲代表的运

6、输方式为主动运输或协助扩散，图乙中物质运输需要载体，顺浓度梯度进行，为协助扩散，因此图甲可以表示图乙中物质的运输方式；协助扩散只能顺浓度梯度进行：葡萄糖进入人红细胞的方式为协助扩散；温度会影响呼吸作用，从而影响能量供应，因此影响主动运输，同时温度影响膜蛋白的流动性，因此影响协助扩散。答案　C6．(2014·浙江)下列关于物质出入细胞方式的叙述，正确的是(　　)A．被细胞胞吞的一定是固体物质大全标准文案B．突触前膜释放乙酰胆碱属于易化扩散C．通过载体蛋白的物质转运属于主动转运D．胞吐过程一定会发生分泌泡与

7、质膜的融合解析　胞吞作用包括吞噬作用和胞饮作用，吞噬作用是以大的囊泡形式，内吞较大的固体颗粒，而胞饮作用则是将滴状液体吞入细胞内的过程，故A项错误。突触前膜释放乙酰胆碱属于胞吐作用，B项错误。通过载体蛋白的物质转运包括主动运输和易化扩散，C项错误。胞吐的过程一定会发生分泌泡与质膜(细胞膜)融合，故D项正确。答案　D7．(2014·安徽)下图为氨基酸和Na＋进出肾小管上皮细胞的示意图。下表选项中正确的是(　　)选项管腔中氨基酸→上皮细胞管腔中Na＋→上皮细胞上皮细胞中氨基酸→组织液A主动运输被动运输主动运

8、输B被动运输被动运输被动运输C被动运输主动运输被动运输大全标准文案D主动运输被动运输被动运输解析　根据图形可知，肾小管管腔中的氨基酸进入上皮细胞为逆浓度的运输，属于主动运输(其动力来自于Na＋协同运输中的离子梯度)；管腔中的钠离子进入上皮细胞为顺浓度梯度的运输，不消耗能量，为被动运输；上皮细胞中的氨基酸进入组织液为顺浓度梯度的运输，属被动运输，综合分析，D选项正确。答案　D8．离体培养的小肠绒毛上皮细胞，经紫外线诱变处理后，对甘氨酸的吸收功