2016年成都七中高三半期考试物理精彩试题

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1、标准文案成都七中高2017届高三上期期中考试物理二、选择题：本题共8小题，每小题6分.在每小题给出的四个选项中，第14～17题只有一项符合题目要求，第18～21题有多项符合题目要求.全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分.14.下列说法不正确的是()A．重心、合力等概念的建立都体现了等效替代的思想B．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法C．根据速度定义式，当非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法D．在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量

2、的关系，该实验应用了控制变量法15.如图所示，吊车沿水平地面以速度v1匀速行驶，同时以大小恒定的速度v2收拢绳索提升物体时，下列表述正确的是()A．物体的实际运动速度为v1＋v2B．物体相对地面做曲线运动C．绳索始终保持竖直状态D．物体实际运动方向始终竖直向上16．a、b两物体从同一位置沿同一方向做直线运动，它们的速度图象如图所示，下列说法正确的是()A．a、b都加速运动时，物体a的加速度大于物体b的加速度B．t=20s时，a、b两物体相距最远C．t=60s时，物体a在物体b的前方D．t=40s时，a、b两物体相距200m17．如图所示，质量为m的小球用细线拴住放在光滑斜面上，

3、斜面足够长，倾角为α的斜面体置于光滑水平面上，用水平力F推斜面体缓慢的向左移动，小球沿斜面缓慢升高.当细线拉力最小时，推力F等于()A．mgB．mg大全标准文案C．mgD．mg18．地球赤道上的重力加速度为，物体在赤道上随地球自转的向心加速度为，卫星甲、乙、丙在如图所示三个椭圆轨道上绕地球运行，卫星甲和乙的运行轨道在P点相切，以下说法中正确的是()A．卫星甲的周期最大B．卫星甲、乙经过P点时的加速度大小相等C．三个卫星在远地点的速度可能大于第一宇宙速度D．如果地球自转的角速度突然变为原来的倍，那么赤道上的物体将会“飘”起来19.如图是滑雪场的一条雪道.质量为70kg的某滑雪运动

4、员由A点沿圆弧轨道滑下，在B点以5m/s的速度水平飞出，落到了倾斜轨道上的C点（图中未画出）.不计空气阻力，θ=30°，g=10m/s2，则下列判断正确的是()A．该滑雪运动员腾空的时间为1sB．BC两点间的落差为5mC．落到C点时重力的瞬时功率为3500WD．若该滑雪运动员从更高处滑下，落到倾斜轨道上时速度与竖直方向的夹角不变20.如图所示，一轻绳绕过无摩擦的两个轻质小定滑轮O1、O2和质量为m的小球连接，另一端与套在光滑直杆上质量也为m的小物块连接，已知直杆两端固定，与两定滑轮在同一竖直平面内，与水平面的夹角θ=60°，直杆上C点与两定滑轮均在同一高度，C点到定滑轮O1的距

5、离为L，杆上D点到C点的距离也是L，重力加速度为g，设直杆足够长，小球运动过程中不会与其他物体相碰．现将小物块从C点由静止释放，则()A．当细线与杆垂直时小球正好下降到最低点B．小球下降距离最大时滑块的加速度5m/s2C．滑块运动到D点时与小球速度大小相同D．滑块下降到最低点时下降的竖直高度与小球上升高度相等21.蹦床运动是广大青少年儿童喜欢的活动.在处理实际问题中，可以将青少年儿童从最高点下落的过程简化：如图甲所示，劲度系数为k的轻弹簧竖直放置，下端固定在水平地面上，一质量为m的小球，从离弹簧上端高h处自由下落，接触弹簧后继续向下运动．若以小球开始下落的位置O点为坐标原点，设

6、竖直向下为正方向，小球的速度v随时间t变化的图象如图乙所示．其中OA段为直线，AB段是与OA相切于A点的平滑曲线，BC是平滑的曲线，不考虑空气阻力，重力加速度为g.大全标准文案则关于小球的运动过程，下列说法正确的是()A．小球最大速度出现的位置坐标为B．小球在C时刻所受弹簧弹力大小大于重力大小的两倍C．若将小球从C时刻所在的位置由静止释放后不能回到出发点D．小球从A时刻到C时刻的过程中重力势能减少的数值等于弹簧弹性势能增加的数值第Ⅱ卷三、非选择题：包括必考题和选考题两部分.第22题-第32题为必考题，每个试题考生都必须做答，第33-38为选考选考题，考生根据要求做答.22．（7

7、分）图甲是“研究合外力做功与动能变化的关系”实验装置示意图，并已称量出砂桶质量m、小车质量M，实验步骤如下：A．把纸带的一端固定在小车的后面，另一端穿过打点计时器；B．改变木板的倾角，以重力的一个分力平衡小车及纸带受到的摩擦力；C．用细线将木板上的小车通过一个定滑轮与悬吊的砂桶相连；D．接通电源，放开小车，让小车拖着纸带运动，打点计时器就在纸带上打下一系列的点，测出x、x1、x2(如图乙所示)，查得打点周期为T.⑴判断重力的一个分力是否已与小车及纸带受到的摩擦力平衡的直接证据是；(2)探究结