江西省宜春九中(外国语学校)2019_2020学年高二数学上学期第一次月考试题文

江西省宜春九中(外国语学校)2019_2020学年高二数学上学期第一次月考试题文

ID:44940775

大小:347.33 KB

页数:11页

时间:2019-11-05

江西省宜春九中(外国语学校)2019_2020学年高二数学上学期第一次月考试题文_第1页
江西省宜春九中(外国语学校)2019_2020学年高二数学上学期第一次月考试题文_第2页
江西省宜春九中(外国语学校)2019_2020学年高二数学上学期第一次月考试题文_第3页
江西省宜春九中(外国语学校)2019_2020学年高二数学上学期第一次月考试题文_第4页
江西省宜春九中(外国语学校)2019_2020学年高二数学上学期第一次月考试题文_第5页
资源描述:

《江西省宜春九中(外国语学校)2019_2020学年高二数学上学期第一次月考试题文》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、江西省宜春九中(外国语学校)2019-2020学年高二数学上学期第一次月考试题文一、选择题(本大题共12小题,共60.0分)1.在中,,,,则A等于   A.B.C.或D.或2.已知为等差数列,且,则公差(    )A.B.C.D.23.满足条件,,的的个数是  A.1B.2C.无数个D.不存在4.已知等差数列的前10项和为165,,则 A.14B.18C.21D.245.设、分别为等差数列与的前n项和,若等于  A.B.C.D.6.已知数列的前n项和为,当时,   .A.11B.20C.33D.357.在等差数列中,,则的值为(    )A.2B.3C.4D.58.

2、按复利计算利率的储蓄,存入银行2万元,如果年息,5年后支取,本利和应为人民币(    )万元.A.B.C.D.9.在中,若,则的形状为A.等腰三角形B.直角三角形C.等腰直角三角形D.等腰三角形或直角三角形10.在ABC中,a、b、c分别是角A、B、C的对边,如果a,b,c成等差数列,B,ABC的面积为,那么b等于  A.B.C.D.11.中国古代词中,有一道“八子分绵”的数学名题:“九百九十六斤绵,赠分八子做盘缠,次第每人多十七,要将第八数来言”题意是:把996斤绵分给8个儿子作盘缠,按照年龄从大到小的顺序依次分绵,年龄小的比年龄大的多17斤绵,那么第8个儿子分到的

3、绵是  A.174斤B.184斤C.191斤D.201斤12.已知数列是1为首项,2为公差的等差数列,是1为首项,2为公比的等比数列,设,,,则当时,n的最大值是(    )A.9B.10C.11D.12二、填空题(本大题共4小题,共20.0分)13.在等差数列中,若,则______.14.在中,,,,则________.1.已知数列的前n项和为,若,则的值为______.2.已知的面积为,则的周长为______.三、解答题(本大题共6小题,共70.0分)3.设等差数列满足.求数列的通项公式;求数列的前n项和的最大值.4.已知数列满足递推关系式,其中.求数列的通项公式

4、求数列的前n项和.5.在中,内角的对边分别是,已知。求a的值;若,求的面积。6.已知数列是公差不为0的等差数列,,,,成等比数列.求;设,数列的前n项和为,求.1.在中,内角A、B、C的对边分别为a,b,c,已知.求的值;若,,求的面积S.2.已知数列满足,,证明:数列是等比数列;设,是数列的前n项和,证明:.高二文科第一次月考答案和解析【答案】1.A2.B3.D4.D5.C6.B7.A8.B9.D10.D11.B12.A13.26  14.  15.  16.8  17.解:由及,得:,,解得,,数列的通项公式为.由知,因为,所以时,取得最大值36.  18.解:由

5、可得,数列是以2为首项以2为公比的等比数列由  19.解:由题意可得,,由余弦定理可得,,即,;,,由正弦定理可得,,,,,.  20.解:设数列的首项为,公差为,则.因为,,成等比数列,所以,化简得,,又因为,所以  又因为,所以所以        ,                 ,则,得,,       21.解:,由正弦定理得,化简得,即,由得,由余弦定理得及,,得,从而,又,,得,所以.  22.证明:,,,,又,数列是首项、公比均为2的等比数列;由可知,显然数列是递增的,.  【解析】1.【分析】本题主要考查了正弦定理在解三角形中的应用,大边对大角等知识

6、的应用,属于基础题.由已知及正弦定理可得,又,即可解得A的值.【解答】解:由正弦定理可得:,又,,可解得.故选A.2.【分析】本题考查了等差数列的通项公式,熟记公式是解题的关键,同时注意方程思想的应用.利用等差数列的通项公式,结合已知条件列出关于的方程组,求解即可.【解答】解:设等差数列的首项为,公差为d,由等差数列的通项公式以及已知条件得:,即,解得.故选B.3.【分析】本题主要考查了正弦定理,正弦函数的图象和性质在解三角形中的应用,属于基础题.由已知,利用正弦定理可求,从而可得满足此条件的三角形不存在 【解答】解:,,,由正弦定理可得:,不成立.故选D.4.【分析

7、】此题考查等差数列的通项公式、求和公式的应用,关键是由已知列方程求出数列的首项与公差.【解答】解:,且,解得,,所以通项公式为,所以.故选D.5.【分析】本题考查等差数列的定义和性质,等差数列的前n项和公式的应用,得到是解题的关键,属于基础题.由等差数列的性质可得,代入计算求出结果.【解答】解:由等差数列的性质可得,故选C.6.【分析】本题考查了递推关系的应用,考查了计算能力,属于基础题.利用即可得出.【解答】解:,.故选B.7.解:在等差数列中,,解得,故选:A.把条件化为,从而求得的值.本题主要考查等差数列的通项公式,属于基础题.8.【分析】题主

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。