相信未来经典课件

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时间:2019-11-05

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1、相信未来作者:食指《行路难》长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。时隔1200年后,在一个寒冷的冬天,乐观的食指用同样的激情用就写下了鼓励过一代人的醒世之作——《相信未来》2001年4月28日,患有精神分裂症的食指和已故11年的海子被授予第三届人民文学诗歌奖。诗坛重要事件作者简介食指,原名郭路生,1948年出生于一个革命家庭。母亲在行军途中生下他,所以给他起名路生。食指自幼深受马雅可夫斯基、普希金、莱蒙托夫等人诗歌的影响。16岁开始创作诗歌。19岁起向当时的“走资派”“黑帮分子”何其芳学诗。在此期间,郭路生还写下了被一代人广为传诵的诗歌《海洋三部曲》、《鱼儿三部曲》等

2、。1968年到山西插队。参过军,因在部队中遭受强烈刺激,导致精神分裂,1990年至今在北京福利院接受治疗。即使在这样的环境中,他依然以坚忍不拔的毅力生存和写作。食指用他的一生,为我们诠释了四个字:相信未来疯狂岁月——大字报大字报不知是否为文革的发明,但肯定在文革发展到了极致。从城市到乡村、从大街到小巷,铺天盖地,势如潮涌。疯狂岁月——红卫兵当红卫兵象流星般划过中国的政治天空之后,留下的,是对中国文化遗产前所未有的破坏和对几代中国人(也包括他们自己)从精神到肉体的摧残。疯狂岁月——批斗会大到成千上万的群众集会,小到车间、班组的现场会,各式各样的批斗会层出不穷;上至

3、国家主席,小到一个平民百姓,都可以成为批斗会的对象。基础积累1、强记字音:灰烬(jìn)依偎(wēi)摇曳(yè)睫(jié)毛  瞳(tóng)孔  惆怅(chóu  chàng)轻蔑(miè)脊(jǐ)骨  给(jǐ)予  不屈不挠(náo)2、辨音辨形:摇曳(yè)——拽(zhuài)拉睫(jié)毛——捷(jié)报给(jǐ)予——给(gěi)以瞳(tóng)孔——潼(tóng)关撞(zhuàng)击——经幢(chuáng)惆(chóu)怅——稠(chóu)密——未雨绸(chóu)缪——鸟声啁啾(zhōujiū)理清脉络第1—2节:恶势力横行,我们希望破

4、灭,果实被窃,痛斥现实.第3节:面对着困难,我们信念更强,豪情更浓,表明信念.第4节:想信未来有人能够看清历史,辨明真相, 相信未来.第5节:面对表层的创伤,继续前进,任人评说第6节:相信历史会给中国的脊梁以公正的评价第7节:点明题旨,发出召唤,为未来努力奋斗 ,决心战斗.体会诗行的多节拍艺术效果当/蜘蛛网/无情地/查封了/我的/炉台当/灰烬的/余烟/叹息着/贫困的/悲哀我/依然/固执地/铺平/失望的/灰烬用/美丽的/雪花/写下:/相信未来意象分析第一节找出意象分析意象体会思想蜘蛛网黑暗势力炉台产生希望的地方灰烬的余烟残余的希望美丽的雪花希望的火花生活上贫困但保

5、持乐观第二节找出意象分析意象体会思想紫葡萄希望的果实深秋的露水失望的泪水鲜花美好的事物凝露的枯藤没有收获但孕育着新的希望心理上失落但一往情深第三节找出意象分析意象体会思想手指——涌向天边的波浪气魄恢宏手掌——托起太阳的大海志向远大曙光——温暖漂亮的笔杆追求光明孩子的笔体憧憬美好目标上用尽全力执著追求第四至六节找出意象分析意象腐烂的皮肉创伤是表层的,困难是暂时的脊骨能拯救中国命运的中国的脊梁本诗的总体结构第1-3节展示自我第4-6节剖白内心第7节热情呼唤思想逐层深入韵律渐趋高昂食指的诗即使生活本身是混乱的、分裂的,诗歌也要创造出和谐的形式;即使生活本身是扭曲的、晦

6、涩的,诗歌也要提供坚固优美的秩序,使人们苦闷压抑的精神得到支撑和依托;即使生活本身是丑恶的、痛苦的,诗歌最终仍将是美的,给人以美感和向上的力量的。这种由对诗歌的忠直体现出来的忠直,体现了那个时代惨遭摧残的良知,显示出能战胜环境的光明和勇气。食指与朦胧诗食指的诗,尤其是早期作品广泛传诵于知青及城市青年中,但直到90年代,其创作成就才得到公认,是一位成绩巨大却差点被埋没了的杰出诗人。但历史是公正的,食指那些真正的好诗,就象珍珠,在历史的尘埃中越来越闪烁出灿烂的光芒。“他在他的时代里,独立承担了一位大诗人所应承担的。”食指与朦胧诗60年代中后期,食指诗歌的出现代表了真

7、正意义上现代诗歌在当代中国的第一次复兴。他的诗直接影响和推动了稍后出现的北岛、舒婷、顾城、江河、芒克等为代表的、后来被笼统称为“朦胧诗”的现代诗歌创作潮流。●“朦胧诗”代表人物舒婷:《致橡树》《神女峰》《祖国啊,我亲爱的祖国》 顾城:《一代人》《远和近》《眨眼》 梁小斌:《我热爱秋天的风光》《中国,我的钥匙丢了》 北岛:《回答》《一切》练习《热爱生命》是食指写于十年动乱结束后不久的1979年,堪称是《相信未来》的姊妹篇。它们影响了整个一代人,当年的许多知青,在生活极其艰难和理想接近破灭时,正是《相信未来》和《热爱生命》鼓励他们顽强地活下去。1.这首诗选取了很多意

8、象,如“攀附的葛藤”。请

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