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时间:2019-11-05
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1、精品文档就在这里-------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------C++课程设计报告设计题目:填写本人的课程设计题目专业:应用数学班级:学生姓名:本人姓名学号:本人学号指导教师:杨宇晶、郭天娇--------------------------
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3、---------------一、目的意义内容:宋体小四设计的目的、要求……二、总体设计总体设计思路、总框图三、详细设计主要的数据类型的定义;完成各个功能模块的算法……四、调试与测试各个功能模块的抓屏以及功能说明,使用说明。五、总结与心得以上内容5页。另起一页附录:附上设计的源代码,不能带注释。---------------------------------------------------------精品文档---------------------------------------------------------------------精品文档就在这里-------------
4、各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------例如:一、需求分析:本次课程设计主要是做一个猜数字游戏,要求随机提供序列类型,并且可以按要求提供该序列的前n项,要求猜测第n+1项。这样的n可以作为游戏的难度,n越小,则难度越大;n越小,难度越小。本猜字游戏的难度分为3
5、个级别:1、简单2、中等3、困难当玩游戏者打开本游戏时会有一个对话框弹出,要求输入的你的姓名和年龄,还要从简单、中等、困难三个中选者你准备挑战的难度,然后点提交按纽进入了本猜字游戏的主程序框。本游戏会根据你选的难度,告诉你前n个数(难度越小,n越大;难度越的,n越小),然后你就可以在输入框填入你所猜的第n+1个数,在本游戏主界面的右面同时会显示你刚才登陆是输入的名字和年龄,还有你剩余的猜字和得分,游戏者每猜对一次加10分;猜错不扣分,但是你剩余的猜字次数将会减掉一次。如果你猜对第一关所有数字,恭喜你,你可以顺利进入下一关(本游戏一共------------------------------
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7、-----------关);如果你在限定的次数内没有猜对所给数字,对不起,本游戏结束,如果你还想玩此游戏,请重新登陆!二、设计思想与过程:关于本猜字游戏的设计,我们的设计思想是建立在对问题总体把握的基础上,按照课程设计的要求设计一个面向对象的程序。本游戏的总体构思是:先设计一个抽象基类;然后在这个基类的基础上,我们又设计一系列继承该基类的派生类;最后我们又根据用户的要求设计了猜字游戏界面(包括登陆界面和主程序
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