医学影像技术专业教学标准

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1、医学影像技术专业教学标准一、专业名称医学影像技术专业二、专业代码620403三、招生对象普通高中毕业生/“三校生”（职高、中专、技校毕业生）四、学制与学历三年制大专，专科五、就业面向表1就业面向表所属专业大类所属专业类对应行业主要职业类别主要岗位类别（或技术领域）举例职业资格（职业技能等级）证书举例62医药卫生大类6204医学技术类卫生影像技师医疗机构普放、CT、MR、介入、超声、核医学科室技术岗位医疗机构放射治疗技术岗位医学影像设备企业的技术服务和售后服务岗位大型医疗器械上岗证和放射医学技师（士）/初、中、高/卫计委1.

2、各级医疗机构普通放射、X-CT、MRI、超声、放射治疗、NMI（核医学）等部门的医学影像技术、设备维护和管理工作岗位；2.医学影像设备企业售后技术服务工作岗位。表1　职业岗位-工作任务-职业核心能力-职业资格证书一览表序号职业岗位主要工作任务职业核心能力职业资格证书（名称、等级、颁证单位）1各级医疗卫生机构的普放、CT、MR、介入、超声、核医学科室技术岗位X线、CT、MR、DSA、超声、核医学的影像检查与临床应用；医学影像设备管理与维护有过硬的专业知识和较强的语言沟通能力，能正确接诊患者，并能做好相关解释工作，对突发和紧急

3、事件能冷静应对，能与他人协作，有较强的团队协调能力大型医疗器械上岗证和放射医学技师（士）/初、中、高/卫计委142各级医疗卫生机构的放射治疗技术岗位放射治疗方案的制定与执行，放射治疗设备管理与维护有过硬的专业知识和较强的语言沟通能力，能正确接诊患者，并能做好相关解释工作。理解医嘱，安全和熟练使用设备，正确执行放疗计划。有较强的团队协调能力大型医疗器械上岗证和放疗物理师（士）/初、中、高/卫计委3医学影像设备企业的技术服务和售后服务岗位医学影像设备的营销、安装调试、维护保养有较强的语言沟通能力，能将所学的专业知识技能运用至营

4、销实践中，并完成营销任务，有较强的团队协调能力，有较强的职场学习能力大型医疗器械上岗证/卫计委六、培养目标与规格（一）培养目标本专业面向医疗卫生行业或医学影像设备企业培养拥护党的基本路线，适应社会主义市场经济需要，具有基础医学、临床医学的基础理论知识和基本技能，具有现代医学影像必备的专业技能和职业素养，具有良好的团队精神、求实的科学态度，能够从事医学影像技师、影像设备维护等工作的高素质技术技能人才。（二）人才培养规格1、主要职业岗位与典型工作任务描述表2专业岗位与典型工作任务主要职业岗位名称典型工作任务各级医疗卫生机构的普

5、放、CT、MR、介入、超声、核医学科室技术岗位X线、CT、MR、DSA、超声、核医学的影像检查与临床应用；医学影像设备管理与维护各级医疗卫生机构的放射治疗技术岗位放射治疗方案的制定与执行，放射治疗设备管理与维护医学影像设备企业的技术服务和售后服务岗位医学影像设备的营销、安装调试、维护保养2、人才培养规格本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求。(一)知识要求人文知识：具有一定的社会人文科学知识和自然科学基础知识，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德，具有乐观的生活态度和宽容的人生态度，具有关爱他人、救死扶伤的人

6、道主义精神。专业知识：具有求实的科学态度，熟悉基础医学、临床医学的基础理论和临床应用，具有扎实的X线、CT、MR、超声、DSA、核医学检查的理论知识和临床应用能力，具备一定医学影像设备维护和保养的理论知识和实践技能。14社会知识：具有良好的语言表达能力和心理素质，具有较强的工作责任心和团队协作精神。（二）能力要求通用职业能力：具有一定的英语读写、计算机运用、人际沟通和团队协作能力；具有较强的技术创新、分析问题和解决问题的能力；具有自我学习和可持续发展能力。专业职业能力：具有基本的基础医学、临床医学的理论知识和相应的实践技能

7、操作能力；具有X线检查、CT检查、MRI检查、超声检查、核医学检查和放射治疗的操作技能和临床应用能力；具有医学影像设备及PACS的管理、维护和保养的实践能力。（三）素质要求思想素质：具有继承和发扬中华民族传统的优秀文化，文明礼仪和道德修养。尊重和保护他人隐私，敢于拼搏，吃苦耐劳，乐于奉献的行医道德素养。人文素质：具有良好的生活习惯和工作作风；自觉遵守工作岗位制度，勇于展现自我，乐于奉献，增强服务意识，强化团队协作精神，有良好的人际交往与沟通能力。专业素质：具有医学影像技术人员的职业道德、专业知识、技术能力。具有必须的基础医

8、学、临床医学的理论知识和临床应用能力；具有放射物理与防护、医学影像设备、PACS的基础理论和实践能力；具有头颈部、胸部、腹部、骨盆、脊柱及四肢的常规X线检查和X线造影的基础理论、操作技能和图像处理能力；具有头颈部、胸部、腹部、骨盆、脊柱及四肢的CT平扫和增强扫描的基础理论、操作技能和图像处理能力；具有颅