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时间:2019-11-04
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5、-------------------------中班自主性游戏计划各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢11----------------精选公文范文-------------------------------------------------精选公文范文-------------------------- 中班自主性游戏计划 一、情况分析: 本学期在原来的基础上新增了8个小朋友,因此全班总计有39名幼儿,其中男孩子20名,女孩子19名,外地生14名,本地生25名。31名小朋友是小班升上来的。他们经历了一学年的自主性游戏生活,知识和经验都比较丰富,
6、且已形成了一定的游戏常规,基本能按角色去履行自己的职责,能自主选择游戏,自主选择游戏材料,参与评价活动,体验游戏的快乐与操作的成功感。会较有序地收拾好游戏材料,但由于每个家庭的教养方式不同,家长对孩子传授的教育信息差异较大,有的孩子知识经验比较丰富,动手能力较强,想象力也较丰富,游戏情节逼真自然;有的孩子比较懒惰,不喜欢动手动脑,操作能力差,口语表达也较差,交往能力有待提高;有的孩子则完全依赖游戏材料,游戏情节单一…… 为了更好地丰富幼儿的游戏生活,提高游戏水平,促进每个幼儿在游戏中都能获得最大限度的发展,本学期将重点整合多方面的信息,进一步丰富幼儿的生活经验,提供丰富的游戏
7、材料,加强幼儿之间、师生之间的合作与交流,充分开发幼儿的游戏潜能,重视幼儿的规则培养,使幼儿在游戏中得到全面的提高。 二、游戏目标: 1、根据主题内容、本班幼儿的游戏发展水平和兴趣特点,推陈出新,不断调整游戏环境,激发幼儿对游戏的兴趣。 2、强化幼儿的角色意识,引导幼儿明确角色职责,根据角色想象相应的游戏情节。 3、确立规则意识,与幼儿共同商讨活动区域规则,强调听到信号及时中止游戏,养成认真倾听的习惯,积极参与到讲述分享活动中。 4、鼓励幼儿积极参与游戏,在游戏中交往大方,想象大胆
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