七八年级名著导读复习资料

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1、名著导读复习资料班级：姓名：《繁星》《春水》：母爱·童真·自然1．冰心原名谢婉莹，是福建长乐人，出生于福州一个具有爱国和维新思想的海军军官家庭。2．冰心，中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步入文坛，便以宣扬“爱的哲学”著称。3．冰心的主要作品有：诗集《繁星》（164首)、《春水》（182首）；短篇小说集《超人》、《冬儿姑娘》；散文集《寄小读者》、《归来之后》、《樱花赞》等。4．诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为“繁星格”、“春水体”。5．总的说来，《繁星》、《春水》大致包

2、括三个方面的内容：一是对母爱与童真的歌颂；二是对大自然的崇拜和赞颂。三是对人生的思考和感悟。6．《繁星》、《春水》诗集表现了：母爱、童真、自然三大主题，这三大主题构筑了冰心思想内核“爱的哲学”。7．《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。8．冰心是“小诗派”的代表诗人，这些诗的特点是：短小；形式自由；富含哲理。9．诗集《繁星》、《春水》的名字的内涵是：繁星，代表着零星的思想；春水，是因为作者希望在不经意之时将思绪像春水一样流入读者心中。10.墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小

3、了。11.童年，是梦中的真,是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。12.母亲啊，心中的雨点来了，除了你,谁是我在无遮拦天空下的绿荫。13.艺术风格：蕴含着温柔，微带忧愁；含蓄、温婉。《伊索寓言》：生活的智慧和想象的魅力1．《伊索寓言》产生于古希腊时期。主要作者是伊索。2．《伊索寓言》篇幅短小而寓意深刻，语言不多却值得回味，广泛采用拟人化手法。3．《伊索寓言》的主要内容：（1）影射当时社会现实　　①揭露当时统治者的残暴和蛮横，例如：《狼和小羊》、《猫和鸡》　　②表现穷人对为富不仁者的不满，例如：《赫拉克勒斯

4、和财神》（2）表现劳动人民生活的经验和智慧　①告诫人们对恶人千万不能心慈手软的，例如：《农夫和蛇》。　②做好事也要看对象，以免上当受骗，例如：《狐狸和山羊》　③说明任何事物都有自己的规律性，不可违背规律，例如：《乌龟和老鹰》　　（3）借动物形象嘲讽人类缺点④嘲笑吹牛皮说大话的，例如：《蚯蚓和狐狸》《鼹鼠》⑤讽刺好逸恶劳的，例如：《蚂蚁和蝉》⑥批评贪得无厌的，例如：《骆驼和宙斯》4．《伊索寓言》大部分是动物寓言，少部分以神或人为主人公。动物寓言部分，广泛采用拟人化手法，表现了动物各自的习性，诸如豺狼的

5、凶残、狐狸的狡猾、狮子的凶猛、山羊的怯懦等。5．《伊索寓言》中一些故事的寓意：蚂蚁和蝉:先头享乐者，后面往往不幸。凡事都要预先有准备，才能防患于未然。驴和狼:去做不该做的事情，自然要倒霉。马和驴:帮助别人的同时也是在帮助自己，不愿助人的人，往往自己也遭遇不幸。强者和弱者应该互相帮助，共同合作，才能更好地生存。狐狸和狗:对像狐狸一样狡猾的人，我们不能有丝毫善意，要以牙还牙。狐狸和葡萄:这就是说，有些人能力小，做不成事，就借口说时机未成熟。讽刺哪些对于自己得不到的东西就去诋毁它，以此来安慰自己的人。农夫

6、与蛇:这故事说明，即使对恶人仁至义尽，他们的邪恶本性也是不会改变的。狼与小羊:这说明，对恶人做任何正当的辩解也是无效的。乌龟和老鹰:这故事说明，任何事情都有自己的规律性，决不可违背规律，那些好高鹜远，不切实际的人必将失败。龟兔赛跑:这故事说明，奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的强者。艺术特点：《伊索寓言》大部分是动物寓言，少部分以神或人为主人公。它往往简洁客观的叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。它们篇幅短小而寓意深刻，语言不多却值得回味。多用拟人化手法，表现了动物各自的习性。形象刻画

7、的栩栩如生，给人留下深刻的印象。《童年》——在苦难中长大作者：高尔基（前苏联），是其自传体三部曲中的第一部（第二三部：《在人间》、《我的大学》。其代表作有长篇小说《母亲》散文诗《海燕》《鹰之歌》主要内容：主人公阿廖沙三岁失去父亲，被母亲带到外祖父家，过着压抑沉闷、悲凉凄苦的生活，母亲因不堪忍受这种生活，离开了阿廖沙。而小茨冈“好事情”、尤其是外祖母等人。特别关心爱护阿廖沙，在他们影响下，阿廖沙逐渐恢复了自信，闯荡真正的“人间”。主题思想：《童年》最基本的主题之一是：阿廖沙的成长。阿廖沙这一形象是俄国

8、千百万劳动者走向革命、走向新生活的具有普遍意义的艺术典型。这部小说还折射出19世纪末期俄国生活的普遍情形，勾画了俄罗斯底层人民种种生动的形象，鞭挞俄国国民的小市民习气。主要人物形象：①阿廖沙是一个善良，坚强，勇敢，纯洁，同情不幸，憧憬美好生活的正直少年；俄罗斯一代新人的代表，他在“令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地里”艰难地生活着，他在外祖母及乐观的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身科学的“好事多”的影响和支持下，他不向丑恶势力屈膝，保持着勇气和自信，并逐渐成长为一个