核心自我评价、人际信任和社交焦虑的关系[毕业论文]

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1、大学生核心自我评价、人际信任与社交焦虑的关系摘要：本文探讨了大学生的社交焦虑及其影响因素。采用核心自我评价量表、人际信任量表、交往焦虑量表（IAS）测量了高等院校171名学生。结果显示大学生人际信任与社交焦虑之间无显著相关性，核心自我评价与社交焦虑之间存在着显著的负相关；并且核心自我评价对社交焦虑具有预测作用。关键词：大学生；核心自我评价；人际信任；社交焦虑TheRelationshipofCoreSelf-evaluation、InterpersonalTrustandSocialAnxietyAbstra

2、ct：Thisstudyaimedtoexploressocialanxiety ofcollegestudentsandinfluencingfactors.Coreself-evaluationscale,InterpersonalTrustScaleandInteractionAnxietyScale(IAS),wasusedtoexploretherelationshipbetweencoreself-evaluation,interpersonaltrustandsocialanxiety.171u

3、ndergraduatesparticipatedinthestudy.Theresultsshowedthatthereisnosignificantcorrelationbetweeninterpersonaltrustandsocialanxiety,andcoreself-evaluationofstudentsexistbetweensocialanxietyandasignificantnegativecorrelation; andcoreself-evaluationofthepredicti

4、veeffectofsocialanxiety.Keywords：collegestudents;Coreself-evaluation;InterpersonalTrust;SocialAnxiety目录1引言…………………………………………………………………………………11.1核心自我评价的概述……………………………………………………………11.2人际信任的概述…………………………………………………………………21.3社交焦虑的概述…………………………………………………………………32研究方法………………

5、……………………………………………………………42.1研究对象…………………………………………………………………………42.2研究工具…………………………………………………………………………42.3施测过程…………………………………………………………………………42.3数据处理…………………………………………………………………………43结果分析……………………………………………………………………………43.1样本描述统计……………………………………………………………………43.2核心自我评价、人际信任和社交焦

6、虑的相关…………………………………53.3核心自我评价、人际信任和社交焦虑的性别差异……………………………53.4核心自我评价、人际信任和社交焦虑的生源地差异…………………………63.5核心自我评价、人际信任和社交焦虑的职务差异……………………………63.6核心自我评价、人际信任和社交焦虑的家庭状况差异………………………63.7核心自我评价、人际信任和社交焦虑的年级差异……………………………73.8回归分析…………………………………………………………………………94讨论……………………………………………………

7、……………………………94.1核心自我评价的现状分析………………………………………………………94.2人际信任的现状分析…………………………………………………………104.3社交焦虑的现状分析…………………………………………………………114.4社交焦虑的回归分析…………………………………………………………115结论………………………………………………………………………………11参考文献……………………………………………………………………………11致谢……………………………………………………………………………

8、……13附录…………………………………………………………………………………141引言1.1核心自我评价的概述近几年，核心自我评价（coreself-evaluation）在工作满意和工作绩效有关的研究中已变的尤为重要。核心自我评价是所有评价的基础，从而影响其他次要的评价，而核心评价这一概念的提出与评价理论（appraisaltheory）密不可分。评价理论认为，情感是个体根据自身所觉察到的价值、需要