大学生自我效能感、应付方式和社交焦虑的关系[毕业论文]

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1、毕业论文应用心理学专业大学生自我效能感、应付方式和社交焦虑的关系摘要：研究探讨了自我效能感、应付方式和社交焦虑的关系。采用一般自我效能感量表，应付方式问卷和交往焦虑量表调查了杭州师范大学280名大学生，具体研究成果如下：（1）应付方式中的积极应对与消极应对两个因子与社交焦虑显著相关，积极应对与自我效能感显著相关，自我效能感也与社交焦虑显著相关（2）自我效能感、应付方式的积极应对和消极应对两个维度很好地预测了社交焦虑。关键词：大学生；自我效能感；应付方式；社交焦虑Researchontherelationshipbetweenself-effi

2、cacy,copingstyleandsocialanxietyamongcollegestudentsAbstract:Toexploretherelationshipofself-efficacy,copingstyleandsocialanxietyamongcollegestudents.Method：280collegestudentswereinvestigatedusingGeneralSelf-EfficacyScale，TimeManagementDispositionScale,Self-ratedhealthmeasur

3、ementscale.Results:(1)Dealwiththepositivecopingandnegativewaytotwofactorsandsocialanxiety,activelyrespondtosignificantlyassociatedwithself-efficacy,self-efficacysignificantlyassociatedwithsocialanxietysignificantcorrelation.(2)Self-efficacy,copewiththepositivewaytotwodimens

4、ionsandnegativecopingwellpredictthesocialanxiety.Keywords：cellegestudents；self-efficacy；copingstyle；socialanxiety目录1引言11.1研究背景和意义11.2关于自我效能感的研究11.2.1自我效能感的含义11.2.2自我效能感的研究现状21.3关于应付方式的研究21.3.1应付方式的定义21.3.2应付方式的研究现状31.4有关社交焦虑的研究31.4.1社交焦虑的概念31.4.2社交焦虑的研究现状32研究方法42.1研究对象42.2研

5、究工具42.2.1一般自我效能感量表42.2.2简易应对方式问卷42.2.3交往焦虑量表42.3数据统计分析53结果和分析53.1描述统计53.1.1样本特性描述53.1.2大学生自我效能感、应付方式和社交焦虑的描述统计53.2差异检验53.2.1大学生自我效能感、应付方式和社交焦虑的性别差异检验53.2.2大学生自我效能感、应付方式和社交焦虑的生源地差异检验63.2.3大学生自我效能感、应付方式和社交焦虑的独生子差异检验63.2.4大学生自我效能感、应付方式和社交焦虑的年纪差异检验63.2.5大学生自我效能感、应付方式和社交焦虑的相关关系分

6、析73.2.6自我效能感与应付方式的相关维度对社交焦虑的预测作用84结果讨论84.1大学生自我效能感、应付方式和社交焦虑的性别差异检验84.2大学生自我效能感、应付方式和社交焦虑的生源地差异检验84.3大学生自我效能感、应付方式和社交焦虑的独生子差异检验84.4大学生自我效能感、应付方式和社交焦虑的年级差异检验94.5大学生自我效能感、应付方式和社交焦虑的相关关系分析95结论9参考文献9致谢12附录131引言1.1研究背景和意义社交焦虑是指对某一种或多种人际处境有强烈的忧虑、紧张不安或恐惧的情绪反应和回避行为。大学阶段处于人生发展的关键期，年

7、龄一般出于17到13岁之间，属于青少年晚期。到了这一时期，青少年表现的日趋复杂，既不像前期、中期那样单纯率直，又不像年人那样理智成熟，存在封闭性和开放性的矛盾。处在这样一个时期的大学生很容易在人际交往中产生社交焦虑。李波、钟杰、钱铭怡通过研究认为:大学生对自己社交行为的羞耻感，以及不善于运用积极的应对方式，会加剧交往过程中自身的焦虑体验，但具有精神质、外倾的个性特征会降低大学生的社交焦虑[1]。付梅、葛明贵、桑青松认为大学生社交焦虑与自我效能存在着负相关关系。郑金香等探讨了大学生的社交焦虑与心理健康、归因的关系，认为大学生中社交焦虑水平高、心

8、理健康状况差的群体对失败的归因多于对成功的归因，对人际交往失败的归因影响大学生的社交焦虑[2]。本文从认知心理学的角度出发通过对当代大学生现状调查来对大学生的自我效