成都医学院四年制公共事业管理本科专业人才培养方案2014版

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1、四年制公共事业管理本科专业人才培养方案一、培养目标培养符合社会需要，系统掌握现代管理理论知识、技术与方法，熟悉我国的法律法规，了解一定的医学基础知识，能在卫生行政管理部门、卫生事业单位、法律服务机构以及其它企事业单位从事管理与服务的高素质应用型专业人才。二、培养要求（一）思想道德与职业素质1、热爱祖国和人民，热爱医药卫生管理事业。2、具有正确的价值观、良好的职业态度，遵守职业道德和法律法规。3、具有吃苦耐劳的品质、勤奋工作的精神、良好的人际沟通能力和团队合作精神，能有效处理医疗纠纷、解决矛盾，完成管理任务。4、

2、具有积极创新、勇于批判的科学精神。（二）知识目标1、具有一定的系统解剖学、组织与胚胎学、生理学、病理生理学、病原微生物学、预防医学以及临床医学的基本知识。2、掌握管理学的基本理论、基本知识以及基本技能，具有进行自我知识更新的能力，了解卫生事业管理的发展动态和理论前沿。3、具有与岗位要求相适应的法学基本理论、基本知识。4、具有较为扎实的医学人文知识。5、树立终身学习观念，具有自主学习能力。（三）技能目标1、有较强的社会调查能力、数据的收集与处理能力、统计分析的能力。2、具有运用与管理自动化办公系统的基本知识与技能

3、，能适应办公自动化发展要求，具备运用管理信息系统的能力。3、熟悉国家医疗卫生工作方针、政策和法律、法规，具备常见法律文书及行政公文的写作能力和语言表达能力。4、熟悉文献检索、资料查询的基本方法，具有分析、解决问题的能力。5、掌握英语，达到国家《大学英语》教学规定的“较高要求”，掌握计算机基本知识和技能，通过计算机二级统考。6、身心健康，达到国家规定的大学生体育锻炼标准和体质测试标准。8三、培养方式和学习年限学制4年。实行弹性学制，允许学生分阶段完成学业，但累计修业时间不低于3年、不超过6年。四、主干学科和主要课

4、程主干学科：管理学、法学、医学。主要课程：经济学原理、卫生经济学、管理学原理、卫生事业管理学、医院管理学、卫生统计学、卫生监督学、组织行为学、人力资源管理学、卫生法学、管理信息学、管理决策理论与方法、公共关系学、民法学、行政法与行政诉讼法、司法与诉讼实务、卫生法学、系统解剖学、生理学与病理生理学等。五、实践教学结合专业教育，开设早期实践教学课程；在各课程教学过程中，加强实验、见习，强化实践技能培训和实践能力培养；在专业实习中，强调综合运用各学科知识，增强分析和解决实际问题的能力。六、课外培养计划结合专业培养目标

5、，通过专题讲座、学术报告、技能比赛、演讲比赛、文艺活动等第二课堂活动，以及开展社会调查和社会实践，早期实践教学、见习和实习提高学生综合素质和实践能力，突出本校、本专业的特色（见表2）。七、学业考核、毕业与学位授予严格进行学业考核，实行学分制记分。修满教学计划规定最低学分、并达到学校规定的毕业条件者，准予毕业。达到《成都医学院学士学位授予细则》规定的标准，授予管理学学士学位。未修满规定学分者以及有其它不符合毕业的条件者，按学位及学籍管理实施细则和《学生手册》有关规定办理。八、教学计划1、教学周计划表学年教学假期节

6、日毕业工作合计教学实习复习考试入学教育军训一3422211152二38211152三382111528四162411244合计1262472235422002、课程设置与学时、学分分配本专业学分要求为183学分。其中必修课为134学分（含通识教育课51学分，专业基础课43学分，专业课40学分）；选修课32学分（含通识教育选修课10学分、专业选修课22学分）；毕业实习24周（12学分）；毕业论文（设计）（5学分）。表1:　课程结构与学分分配总表课程类别课程内容学分占总学分比例备注必修课通识教育课思想政治、外语、体

7、育、军事理论等5127.86%专业基础课学科、专业基础课程（含实验课程）4323.50%专业课专业课程（含实验、实践系列课程）4021.86%实践环节毕业实习126.57%毕业论文（设计）52.73%选修课专业选修课Ⅰ179.30%专业选修课Ⅱ52.72%通识选修课105.46%课外培养计划参见课外计划培养表累计不超过6学分课外培养计划的学分可替代选修课学分。8表2：课外培养计划表项目课外活动和社会实践要求学分社会实践活动目的：为响应科技、文化、卫生“三下乡”活动的有关精神，进一步增强青年的历史责任感和使命感，

8、推进学校一体化育人体系的建立，进一步引导学生的理论知识与实践有机结合。通过实践活动，提高自身素质，积累社会经验，达到提高大学生社会适应能力和服务社会意识，自我锻炼与自我提升的目的。要求：1.大二结束暑期时间，“三下乡、四进社区”实践时间不少于2天。2.社会实践内容要积极向上，要真实具体。3.实践结束后，完成不少于3000字的实践总结，考核合格。同时附有学生进行实践活动的照片（或电子版）