辩论赛精彩活动方案设计(烟草)

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1、文档辩论赛活动方案一、活动宗旨为了更好的增强青年团员的活力、促进同事之间的凝聚力、培养团队合作精神,结合当前烟草热点和社会现实问题,通过开放式的现场辩论赛,展现娄烟青年团员们的学识、气质、理想和激情。二、活动时间安排:二〇一二年五月四日下午三、活动地点安排:市局多功能会议室四、辩题:(正方)当今社会应提倡“干一行爱一行”(反方)当今社会应提倡“爱一行干一行”五、参赛队伍1、由市局组织一支四人参赛代表队,各县市局指派一名人员组成一支四人参赛代表队。2、各参赛代表队由一名领队、四名辩论队员、一名预备队员共六人组成。四名辩论队员要求口齿清晰,思维敏捷,

2、普通话较标准,着装统一,建议异性组成。3、本着公平、简明、有效的原则,代表队采取抽签决定比赛辩题及立场。4、参赛期间,领队负责参赛队所有事务性工作。六、辩论细则1、程序:分立论、攻辩、自由辩论、观众互动辩论、总结陈词。2、细则:(1)知己知彼阶段:开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠,立论要求逻辑清晰,言简意赅。(2)防守反击阶段:文档由反方二辩与正方三辩、正方二辩与反方三辩、正方二辩与反方二辩、反方三辩与正方三辩进行一对一攻辩。每次发言简洁明了,每次提问时间不得超过20秒,每次回答不得超过30秒,各方累计时间不得超过2分钟。攻辩双方必须单独完成本

3、轮攻辩,不得中途更替。每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。攻方提问应贴近辩题,不宜刁难,辩方回答时应有针对性,切忌答非所问,重复提问和回避问题的要被扣分。正反方选手站立完成每一轮攻辩,在规定时间内辩方选手落座视为完成本轮攻辩。(3)短兵相接阶段:自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方发言,各队耗时按累计计算,发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志,另一方辩手必须紧接着发言,若有空隙,累计时照常进行。同一方辩手的发言次序、次数、用时不限,如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言

4、。提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣2—5分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣5—10分。自由辩论赛要求简洁明了加强本方观点,机智有力地反驳对方论点,不能流于空洞无物的攻击,有意回避对方的质询及发生观点、语言的混乱。提倡辩手语言平和、自然,不提倡咄咄逼人,气势汹汹,以及朗诵、表演的语言风格。文档倡导良好辩风,注重普及知识、启迪智慧和展示风度,切忌搞人身攻击,尽量避免政治人物、政治事件,尽量避免当前敏感的国际问题和民族、宗教问题。(4)观辩互动:观众环节,正反方阵各提一问,经主席判定提问有效后回答,任意辩手回答,其余辩

5、手可补充,答题不超过2分钟。(5)一锤定音阶段:辩论双方应针对辩论赛整体态势进行总结陈词,并注意升华辩题内涵;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣2—5分程序时间一知己知彼正方一辩发言4分钟反方一辩发言4分钟二防守反击1、反方二辩和正方三辩进行一对一攻辩;反方二辩先发问4分钟(双方各2分钟)2、正方二辩和反方三辩进行一对一攻辩;正方二辩先发问4分钟(双方各2分钟)3、正方二辩和反方二辩进行一对一攻辩;正方二辩先发问4分钟(双方各2分钟)4、反方三辩和正方三辩进行一对一攻辩;反方三辩先发问4分钟(双方各2分钟)5、正方一辩进行攻辩小结2分钟6、反方

6、一辩进行攻辩小结2分钟三短兵相接双方自由辩论,正方先开始12分钟(双方各6分钟)四互观辩动正方方阵提问,反方辩手回答反方方阵提问,正方辩手回答2分钟2分钟五一锤定音反方四辩总结陈词4分钟正方四辩总结陈词4分钟合计52分钟七、评判组织文档1、本场比赛将邀请位评委组成评判组。2、位评委按团体评分项目为参赛代表队打出分数,扣除一个最高分,扣除一个最低分,其余个分值的平均分为该队得分。3、位评委依据评分标准对辩手个人进行打分,扣除一个最高分,扣除一个最低分,其余个分值的平均分为该辩手得分,辩手得分将作为评选优秀辩手及最佳辩手的依据。4、比赛设特邀点评嘉宾

7、一名,比赛结束后作评析发言,但不参与评分。5、评分标准及细则见附件二。八、奖项设置1、团体奖项本次比赛设一等奖一名,优胜奖一名。2、个人奖项本次比赛将评选出最佳辩手1名,优秀辩手1名。3、奖品颁发对获奖团队颁发奖状,该队选手给予一定的奖励;对获奖个人颁发荣誉证书,并给予一定的奖励。九、人员配备1、主席一名。宣读比赛纪律和要求,宣布辩论赛开始,介绍辩题、参赛队及其所持立场,介绍参赛队员、评判团、点评嘉宾,维持赛场气氛,并宣布比赛结果。2、计时员2名。按照辩论细则对每支代表队分别计时。每队发言时间剩30秒时,计时员举牌示意;每队用时满时,吹哨终止发言

8、。文档3、计分员2名。评判团评分结束,计分员负责汇总,并将最后得分交辩论会主席处。十、注意事项1、比赛前有任何疑问可以到组委会咨询解答。

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