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时间:2019-11-01
《2018-2019年苏教选修史记选读 淮阴侯列传 教案3》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、淮阴侯列传教学设想:本文位于苏教版选修教材《〈史记〉选读》第六题“善叙事理,其文疏荡”的单元,旨在了解《史记》的叙事艺术。课文不算难懂,选文较长,属教学篇目。选修教材的学习,旨在增加阅读,提升素养。本文的教学以指导学生阅读的方式来处理教材。课堂以自学练习为主。在理解的基础上,最后做问题探讨。另外,这个节选安排得不好,删去的内容非常影响对人物的理解,教学中宜补充。专题目标:1、让学生初步了解《史记》叙事的体例、叙事方式和叙事的艺术特色。2、一步让学生积累学习文言的知识,继续了解和掌握宾语前置的方法。3、了解所选篇章的内容及相关文化内容。4、学习司马迁的叙事艺术,指导自己的写作实践。着重学会组合调
2、控各种材料,学会如何通过事件的展开来刻画人物,凸现主旨;学会在叙事中融进个人的好恶褒贬,含蓄地表达自己的思想情感。本文目标:了解《淮阴侯列传》所叙内容及相关文化知识。教时设置:3教时 第1教时 要点:整体了解,疏通课文过程:一、导入今天我们学《淮阴侯列传》,本文是其中的节选,这个节选的部分不太好,节选的文字影响对人物的理解,学习中,我们将给大家补充出删去的部分。下面我们来读这篇作品,二、简介人物和相关背景韩信出身于平民百姓,开始投靠项羽,后逃跑投奔刘邦,由于不受重用,又逃跑,后被刘邦的谋臣萧何追到并力荐给刘邦,封为大将后,战无不胜,攻无不可克,建功赫赫。可以说,没有韩信,就没有刘邦的天下。在楚
3、汉战争胶着状态下,有一个士人蒯通建议他不必再帮刘邦,与楚汉鼎立三足,可他没有听,胜利后,刘邦突然袭击,解除他的兵权,后来又以谋反罪将他逮捕,几乎杀头,最后与一庄反案牵连,而被吕后诱杀。三、朗读并翻译1、第1段(1)朗读并注意加线词的理解:贫无行,不得推择为吏——(行,品行)又不能治生商贾——(治生,谋生;商贾,做买卖)常从人寄食饮——(寄,寄靠)不为具食——(具,准备)(2)指名翻译(淮阴侯韩信,是淮阴人。当初为平民百姓时,贫穷,没有好品行,不能够被推选去做官,又不能做买卖维持生活,经常寄居在别人家吃闲饭,人们大多厌恶他。曾经多次前往下乡南昌亭亭长处吃闲饭,接连数月,亭长的妻子嫌恶他,就提前做
4、好早饭,端到内室床上去吃。开饭的时候,韩信去了,却不给他准备饭食。韩信也明白他们的用意,一怒之下,最后离去不再回来。)(3)品味、赏析“怒,竟绝去”表现韩信怎样的个性?(“怒”,自尊受到伤害后怨恨,又没有办法去责问别人;“竟绝去”,自尊而倔强。)2、第2段(1)朗读并注意加线词的理解:诸母漂——(漂洗丝绵)有一母见信饥,饭信——(给饭……吃)竟漂数十日——(一直,最终)吾哀王孙而进食——(可怜)(2)指名翻译(韩信在城下钓鱼,有几位老大娘漂洗丝绵,其中一位大娘看见韩信饿了,就拿出饭给韩信吃,直到数十天漂洗完毕以后才罢。韩信很高兴,对那位大娘说:“我一定重重地报答老人家。”大娘生气地说:“大丈夫
5、不能养活自己,我是可怜你这位公子才给你饭吃,难道是希望你报答吗!”)(3)品味、赏析韩信对漂母之言“必有以重报”,此语有何潜藏信息?(一是他知恩欲报的人性,二是既说这话,已经显露出他欲出人头地的内心志向。)3、第3段(1)朗读并注意加线词的理解:中情怯耳——(内心)众辱之曰——(名词做状语,在众人面前)于是信孰视之——(“孰”同“熟”,仔细)(2)指名翻译(淮阴屠户中有个年轻人侮辱韩信说:“你虽然长得高大,喜欢带刀佩剑,内心里胆小罢了。”又当众侮辱他说:“你要不怕死,就拿剑刺我;如果怕死,就从我胯下爬过去。”于是韩信仔细地打量了他一番,低下身去,趴在地上,从他的胯下匍匐着爬了过去。满街的人都笑
6、话韩信,认为他胆小。)(3)品味、赏析钻胯下前的韩信“孰视之”有怎样的含义?(心理的冷静,成大业的忍性,可以看出他尖锐激烈的思想斗争和忍辱负重的坚忍性格。下文还用世俗人的眼光反面衬托。)4、第4段(1)朗读并注意加线词的理解:信与张耳以兵数万——(凭借)议欲下赵——(想要)义兵不用诈谋奇计——(正义的军队)后有大者,何以加之——(大,强大的后续部队;加,对付)(2)指名翻译(韩信和张耳率领几十万人马,想要往东突破井陉口,攻击赵国。赵王、成安君陈余听说汉军将要来袭击赵国,在井陉口聚集兵力,号称二十万大军。广武君李左车向成安君献计说:“听说汉将韩信渡过西河,俘虏魏豹,生擒夏说,新近血洗阏与,如今又
7、以张耳辅助,计议要夺取赵国,这是乘胜利的锐气离开本国远征,其锋芒不可阻挡。我听说千里运送粮饷,士兵们就会面带饥色;临时砍柴割草烧火做饭,军队就不能经常吃饱。眼下井陉这条道路,两辆战车不能并行,骑兵不能排成行列,行进的军队迤逦数百里,运粮食的队伍势必远远地落到后边。希望您临时拨给我奇兵三万人,从隐蔽小路拦截他们的军用物资;您就深挖战壕,高筑营垒,坚守军营,不与交战。他们向前不得战斗,向后无法退却,我
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