1.6 有教无类 整体学案（人教版选修《先秦诸子选读》）

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1、第6课　有教无类【文题解读】“有教无类”语出《论语·卫灵公》，意思是说，对所有的人都进行教育而没有类的差别，即不因为贫富、贵贱、智愚、善恶等原因把一些人排除在教育对象之外。孔子是这么说的，也是这么做的。他以卓有成效的实践，改变了教育对象限于统治阶层成员的历史传统，开创了平民教育的新纪元。孔子自己说：“自行束脩以上，吾未尝无诲焉。”(《论语·述而》)按照他这句话，那些自己带十条干肉以上的薄礼来的人，他从未有不教诲的。平民阶层获得受教育的机会是我国历史上的大事，有力地推动了我国社会和文化的发展。【目标锁定】1．识记和掌握文中出现的重要的文言实

2、词、虚词和文言句式，能翻译课文。2．理解文中所体现的孔子关于教育及教与学的一些重要思想。【目标达成】一、语基梳理1．字音字形①愠(　　)　　　　②弑(　　)　　　　③悱(　　)④寝(　　)⑤倩(　　)⑥谄(　　)⑦隅(　　)⑧罔(　　)⑨殆(　　)⑩语上(　　)⑪如琢如磨(　　)⑫切磋(　　)2．通假举要于吾言无所不说：____________3．实词类举(1)常见实词①中人以上，可以语上也：____________②求也退，故进之：____________③由也兼人，故退之：____________④弃而违之：____________⑤

3、不愤不启：____________⑥不悱不发：____________⑦学而不思则罔：____________⑧富而无骄：____________(2)一词多义①类②殆③焉④以(3)词类活用①求也退，故进之：____________②由也兼人，故退之：____________(4)古今异义①中人以上古义：______________________________________________________________________今义：______________________________________________

4、________________________②至于他邦古义：______________________________________________________________________今义：______________________________________________________________________4．特殊句式(1)____________①回也非助我者也。②起予者商也。(2)____________①其斯之谓与？②何谓也？(3)____________①旧令尹之政，必以告新令尹。②绘事后

5、素。③礼后乎？5．文笔精华(1)成语积累①有教无类：________________________________________________________________②举一反三：________________________________________________________________③切磋琢磨：________________________________________________________________(2)名言名句①不愤不启，__________。②______________，思而

6、不学则殆。③发愤忘食，__________，不知老之将至……④敏而好学，__________，是以谓之文也。⑤知者不惑，仁者不忧，__________。⑥____________，见不贤而内自省也。⑦三人行，必有我师焉；________________，其不善者而改之。二、文本探究1．选文主旨本课所录选文主要阐述了孔子的“有教无类”的教育思想，因材施教的施教原则，重视培养学生“举一反三，触类旁通”能力的教学理念和学习与思考必须有机结合、二者不可偏废的治学主张，这些思想及方法在我国历史上产生了极其深远的影响，直至今天还有很高的指导价值。2．

7、句段赏析(1)子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”赏析　孔子认为，在学习的过程中，学和思不能偏废。他指出了学而不思的局限，也道出了思而不学的弊端，主张学与思相结合。只有将学与思相结合，才可以使自己成为有道德、有学识的人。这种思想在今天的教育活动中有其值得肯定的价值。(2)子曰：“回也非助我者也，于吾言无所不说。”赏析　颜回是孔子的得意门生之一，在孔子面前始终是服服帖帖、毕恭毕敬的，对于孔子的学说深信不疑，全面接受。所以，孔子多次赞扬颜回。这里，孔子说颜回“非助我者”，并不是责备颜回，而是在得意地赞许他。3．精读深思(1)选文较为系统地阐

8、释了孔子的教育思想，请结合文本一一分析。答：__________________________________________________________________________