1-6《有教无类》导学案(人教版选修《先秦诸子选读》)

《1-6《有教无类》导学案(人教版选修《先秦诸子选读》)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、授课时间第周星期第节课型精读课主备课人学习目标1、学习和掌握本文的重要词汇2、领会孔子教育思想对今天的启发意义重点难点掌握本文的重要词汇掌握孔子关于教育及教与学的一些重要思想预习自主阅读课文，将你积累的名言警句记录下来：1、2、3、4、学习过程与方法自主学习一、自由阅读课文，结合注释，口头翻译选文。并将下列选文翻译到空白处：1、子曰：“有教无类。”2、子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”3、子曰：“学而不思则罔(1)，思而不学则殆。”[二、自由诵读其它选文，概括大意。精讲互动小组间活动，你提问我回答：分析选文1，领会孔子“有教无类”的思想1

2、、“有教无类”的含义？2、“有教无类”的意义何在？学习选文3，了解孔子因材施教的教育方法（在原文中找出根据，口头回答）孔子之所以对同一个问题给出完全不同的回答，是因为问问题的人不一样。本着这样的原则对学生进行教育，现代教育上称为因材施教。分析选文5，了解孔子启发式教育的思想1、问：“不愤不启，不悱不发”的含义？2、“举一隅不以三隅反，则不复也。”分析选文6孔子谈论的是。分析选文7孔子谈论的是孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这是说学和思不可偏废，光学而不动脑筋思考就会上当受骗，光思而不学就会陷入危险。能学习且善于思考，学思并重，这样才两全其美。达标训练1、

3、给下列字注音：语（）愠（）色弑（）君罔（）谄（）不悱不发（）一隅（）殆（）切（）磋（）2、解释文中重点词语：1）子曰：“有教无类。”教：类：2）子路问：“闻斯行诸？”子曰：“有父兄在，如之何其闻斯行之？”冉有问：“闻斯行诸？”斯：；诸，；其：。3）子曰：“求也退，故进之；由也兼人，故退之。”也：；进、退：作业布置1、背诵五、七则2、思考与练习三学习小结/教学反思