高考化学典型错误分析及对策

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1、高考化学典型错误分析及对策一、制定高考化学阅卷评分细则的指导思想和执行办法1.依据:国家命题中心下达的评分标准(简称“国标”)2.制定评分细则:在不改动评分标准的原则指导下,根据考生答题的多样性和阅卷教师的可操作性,作适当调整。3.统一公平原则:全体阅卷教师统一在评分标准和评分细则的规定下,不得自作主张。二、评分细则示例1.2007年高考理综化学28题(1)标准答案是:除去水蒸汽;除去CO2。评分细则规定:除去、吸收、去掉水蒸汽或H2O、CO2给满分,或除去CO2及酸性气体给满分,仅答酸性气体不给分。2.2007年26题(4)标答:CO2+CaO

2、==CaCO3评分细则为:化学方程式不规范如:“==”写成“→”“--”,或增加反应条件,或增加“↑”、“↓”等,扣1分3.2008年27题(2)小题标准答案:Ca(OH)2+2CO2====Ca(HCO3)2评分要点:严格执行标准答案,化学式要书写正确,方程式必须配平。0分:化学式错误或方程式未配平。1分:(1)化学式正确且方程式配平,但等号写成了箭头(→)或可逆号;(2)方程式中计量关系以分数或倍数表示,但正确的;以上两种情况扣一分,得一分。2分:(1)化学式正确且方程式配平。(2)方程式分步书写且正确的。得分点:(0,1,2)4.2007年

3、29题(1)标答:乙醇。细则为:乙醇写成酒精、无水乙醇、CH3CH2OH都不给分。三、评分时坚持的原则1.化学专用名词中出现错别字(甚至白字)都要参照标准扣分。如:催化剂——摧化剂、崔化剂;加成反应——加层反应;苯——笨;玻璃棒——玻利棒;电解质——电解子;金刚石——金钢石等等。2.化学方程式、离子方程式未配平的,都不给分(包括反应物或生成物的系数有倍数(非最小公倍数),分数等均视为不规范而不给分。“△”、“↑”、“↓”、“→”、“”、反应条件等均应正确使用。3.考生如按其他方法或步骤解答,正确的同样给分;有错误的,根据错误的性质,参照评分参考中

4、相应的规定评分。这一说明指出,在制定执行细则时,必须坚持参照“国标”,在充分分析我省考生答题的具体情况制订出合理的、又易于操作的评分细则。4.一个答案,经常有考生由于没有足够的把握,写出一对一错,或二对一错,或一对多错的答案,这种情况多少反映考生抱有某种程度的投机心理,把多个可能的答案全部写出,让评卷教师作出选择。多年以来,我们一直坚持凡是出现多个答案情况时,只要有一个是错误的,则毫不留情,给于0分处理,5.凡是辨别不清的,皆为“0”分。所以答题时,字不一定很漂亮,但须十分清晰。即首先不能过分潦草,而且要十分清晰,易于辨认。有两种情况存在,其一是

5、学生在修改答案时,改动不够坚决和清楚,如由A改成B,由B又改成D,中间修改不清楚,难以辨认,其二是不排除考生有投机心理,让评卷老师去猜。另外有些学生开始答卷(题)时,没有把握,而用铅笔答题,没有用签字笔,最后又没有用0.5mm黑色签字笔圈定,扫描时图像不够清晰,造成重大失分。每年都有不少考生出现此类情况。而现在每年考生人数激增,在用电脑阅卷时,速度快,不可能一一去翻阅原始试卷的。6.答错位置或答题超出试卷、试题各自标出的划定界限时,有些可能找出分数,但风险太大,所以甚至每个大题的小题之间都要严格遵守各自的界线,以防止因试题由于测试内容过多,而评卷

6、时又需切割扫描,而造成答题内容上下不着边,引起缺失。试卷上多处有明显的提示,不许越线。7.“白纸黑字”原则。即凡是试卷上写了的就有,没有写的就没有。只有认试卷上的白纸黑字所表达的内容所提供的信息,才能真正做到公平公正地评分8.“见空给分”原则。在连续多个答案中,为了便于操作,通常采用“独立操作,互不牵连”的原则,即前面一个答案的正确与否,不影响后面答案的给分,同理,如前者正确,而后面错误,也按步骤照样给分,虽然此法可能让某些人占了便宜,但也不能冤枉一些人,而且便于操作。四、评卷中的有关规范的问题1.有关有机化学的试题(1)结构式:苯环、双键、羧基

7、、醛基等均应按教材的规范要求规范写出,若不规范,则一律扣分,有时甚至定为“0”分。(2)H(氢)O(氧)或其它元素的原子与C(含其它元素成键时)连接位置不准确。(3)聚合物:其结构简式一定要按照教材要求规范书写。(4)反应条件,连同等号、箭头、可逆号、向上箭头、向下箭头等错一处或多处扣一半分数。(5)有些答案要求书写中文名称,请一定用中文表示出,但有的要求写化学式,则一定要用化学式写出,两者不可混淆,否则会作“0”分处理。(6)元素符号的书写一定要规范,经常出现“H”与“N”写快了不分(“N”“И”)。(7)有机化学式中含有C、H、O、N等多种元

8、素时,要求C和H连写,其它元素可不按顺序。如C2H4ClBr、C2H4BrCl2.有关无机化学方面的试题(1)填空按要求给分如2003年

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