钳工教学计划_(2)

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1、2013年-2014学年度第二学期钳工教学计划一、指导思想1、以国家职业标准为依据，培养合格的中级技能人才。2、坚持理论与实践相结合，突出职业技能训练，注重对学生分析问题、解决问题能力的培养。3、紧密结合行业、企业生产实际需要，注意学生素质的全面提高。二、培养目标（一）知识掌握点1、掌握钳工基本工艺的特点和应用，以及所用工具的构造、材料、和特点。2、熟悉划线、锯削、锉削的基本要领和技巧。3、了解钳工的实质、特点以及在机械装配和维修中的作用。4、培养学生热爱本工种，增强安全生产和质量意识，具有良好的职业道德。5、培养学生牢固地掌握本

2、工种的基本操作技能、技巧。能够完成本工种初级工技术等级工作的技术操作。（二）能力训练点1．熟练掌握钳工基本工艺的操作方法。2．独立完成含有划线、锯削、锉削的钳工作业件。（三） 素质培养点1．培养学生养成安全文明生产的习惯。2．为学生塑造良好的工程环境，如同真正的工厂生产车间，使学生明确机械零件生产的一般过程和加工过程中应注意的问题。3．培养学生质量第一的观念。（四）重点、学习难点及具体措施1.重点（1）掌握钳工基本工艺的特点和应用，以及所用工具的构造、材料特点。（2）熟练掌握钳工基本工艺的操作方法。2.具体措施：(1)指导教师多动

3、口、多动手，耐心指导每一位学生。(2)给学生大量的实践时间，多进行实际操作，在实践过程中总结出规律和技巧。(3)接触不同的材料，制作难易不同的工件，让学生在乐趣中熟能生巧。（4）在学生们的思想意识中，钳工实习最苦、最累、也最枯燥，因此，在教学计划安排上应灵活多变，不应一味地讲或一味地干，而是把两者有机地结合起来。（5）实习零件的安排计划应由易到难，由轻松到逐步加大工作量，学生们即容易理解，也能够接受。（6）在实习零件的选择上，即要考虑能体现钳工工作的特点，又要保证加工出的零件外形能美观且实用，以使学生们对工件本身产生浓厚的兴趣，从

4、而达到理想的实习效果。2013-2014学年度第二学期钳工教学进程表周数日期教学内容达成目标及要求课时备注12013.9.1-2013.9.15安全教育懂得基本的安全常识，增强学生的安全意识9　22013.9.16-2013.9.29带入车间参观了解熟悉所用工量具9　32013.9.30-2013.10.13钳工的特点与应用讲解激起学生学习钳工的积极性9　42013.10.14-2013.10.27钳工常用量具的使用教学正确使用量具以及准确读数9　52013.10.28-2013.11.10划线方法正确使用划线工具9　62013.

5、11.11-2013.11.24锯削使学生掌握锯削的操作方法，9　72013.11.25-2013.12.8车间实习锯削了解手锯的结构、锯条的规格9　82013.12.9-2013.12.22强化训练锯姿的纠正与锯缝的垂直度练习9　92013.12.23-2014.1.5锉削了解锉刀的种类、结构与各部分名称及应用，掌握常用锉削方法，锉刀的维护9　102014.1.6-2013.1.19车间实习练习正确的挫姿与锉刀的使用9