赤金镇学区教职竞聘用上岗工作总结

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1、赤金镇学区教职工竞聘上岗工作总结为深化学校内部管理体制改革，充分调动广大教职工工作积极性，不断提高教育教学质量，严格学校管理，根据《中华人民共和国教师法》以及有关法律法规和市委、市政府、教育局有关文件精神，依据《赤金镇学区教职工竞聘上岗实施方案》，结合我学区实际情况，本着地位平等，任人唯贤，竞争择优，动态聘任，合理流动的原则，我学区于2007年7月8日—18日，对全镇中小学教师、中学中层班子、各小学校长进行了竞聘上岗。经过动员部署、个人申请、理论考试、竞职演讲，民主测评、考评组评议审核、张榜公示等各项严格的竞聘程序和紧张有序

2、的工作，圆满地完成了全学区教职工竞聘上岗工作。本次我学区符合竞聘条件的教职工共73人，其中，中学33人，小学40人，按市教育局有关要求，通过竞聘，上岗69人（中学31人，小学38人），中小学共待岗4人（中学2人，小学2人）。整个竞聘上岗工作的过程和结果，充分体现了学校人事制度的不断改革和完善，对充分调动教师积极性、推动和促进学校各项工作的开展起了积极的作用。一、加强领导，充分发动，统一思想为确保本次教职工竞聘上岗工作的顺利进行，本学区制定了周密的计划，做了扎实的安排，先后多次召开支委会，学区办公会，进行商量和研究，在总结近几

3、年竞聘工作的基础上，制定了切合实际的《赤金镇学区教职工竞聘上岗方案》，成立了由学区班子成员、中学班子成员、中心小学校长和教师代表组成的聘任工作领导小组多次召开会议，统一思想，提高认识，并召开全镇教职工大会，进行了学习和动员。通过层层动员，进一步调动和激发了教职工参加竞聘上岗的热情。全镇符合竞聘条件的73名教职工全部参加了本次竞聘。一、严密组织，规范操作，切实提高竞聘上岗工作质量。1、讨论制定了竞聘上岗方案，首先经过支委会、学区办公会议反复酝酿，制定出竞聘上岗方案草稿，提交各校园长会议认真讨论，在讨论的基础上，充分征求各方面的

4、意见，进行修改，修改后再次提交教职工代表大会通过，经过几上几下的讨论，形成了符合我学区实际情况切实可行的最终方案。最后上报市教育局批准后公布执行。竞聘方案包括：竞聘工作领导小组、聘任程序、岗位设定、落聘处理等。2、严格执行竞聘上岗方案。在学习动员、统一思想的基础上，严格按照方案规定的程序进行序操作。首先聘任了中学中层班子成员和各小学校园长，经过竞聘领导小组反复研究讨论，聘任工作能力强、教学能力强、责任心强的教师担任中层领导；其次，组织教师认真填写岗位申请书，要求教师根据竞聘方案公布的岗位和自己的具体情况，填写申请岗位书，以及

5、是否服从组织调配。3、严格进行了理论考试、竞聘演讲、民主测评、领导小组评议审核程序。4、总结竞聘工作，公布竞聘结果，并张榜公布。5、上报教育局备案。二、解放思想，积极探索，总结经验，切实增强竞聘上岗的实际效果。教师竞聘上岗涉计面广、风险大，搞好了可以促进教学工作，搞不好反而会影响教师队伍的稳定，影响教育教学的质量。总结这次竞聘上岗，主要有以下几个方面的收获：1、为保证竞聘上岗的实际效果，在竞聘上岗工作过程中，学区始终坚持了“公开、公平、公正”的原则，公开指公开方案，公开程序；公平指给每个教师提供适合自己的岗位，不徇私情，公平

6、竞争；公正指确实把那些教学效果好、工作责任心强、受学生欢迎的老师，聘任到重要工作岗位，让那些工作不负责任、不求上进、教学效果差、学生不满意的教师落聘。2、坚持了集体研究和群众公认相结合的原则，提高教师参与程度，倾听教师的心声，了解教师对竞聘上岗的态度，特别是制定方案，广泛征求了广大教职工的意见，发扬民主，反复讨论研究，仔细分析可能出现的情况，制定出群众认可，切实可行的方案。3、坚持注重工作实际和工作态度相结合的原则。一、做好待岗教职工的思想工作。为了做好落聘教师的思想工作，让他们进一步认识自我，提高自己，指明今后工作改进的方

7、向，考评领导小组成员对落聘人员进行了个别谈话，让他们认识自己的不足，并放下思想包袱，今后努力工作，力争早日上岗。五、上岗、待岗教师确定1、中学竞聘上岗人员：何永红、王福亭、蔡振杰、袁海峰、郑国、张忠良、王慧玲、李长泉、赵玉龙、段文文、张胜良、张亭轩、顾颜花、李玲年、余玺涛、高联文、张玉斌、陆文忠、段永环、邢红忠、马国锋、刘东、张璐、沈波、金正中、孙仟琳、张锋、何新宇、李永昌、韩建斌、段玉海2、中学待岗人员：杨天军、李国雄3、小学竞聘上岗人员王军、杜慧莲、马天荣、吕惠玲、葛成、谢辉、李宏斌、彭诚、卢玉霞、康艳玲、王新文、武红旗

8、、邓志环、李桂香、李绍玉、王强、张会忠、陈晓琴、孟玉环、刘元军、董梅、石丽娟、张占勇、张鸿雁、贾丽娟、曹雪、董建霞、刘丽英、陈雪花、何艳霞、郎玉燕、张艳霞、李红忠、段玉红、闫惠玲、王锦花、李晓燕、李玉萍4、小学待岗人员：蔡静萍、孟艳玲六、存在的问题1、我镇学区教师缺额大，岗多人少，没有选择