精品系列：小学生心理健康教育个案分析及教育策略

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1、·小学生心理健康教育个案分析及教育策略摘要姆林斯基说过“没有健康心理，就没有健康人生。”拥有健康心理就会幸福、快乐一生，作为小学生，正处在人生启蒙阶段，心理健康尤为重要。对于他们教育，就要像呵护、培育幼苗一样，要及时“浇水”、“施肥”、“修枝”、“除虫”，培养学生良好心理素质，促进他们身心全面和谐发展。因此，教师要走进学生心灵，学会用心呵护学生、用爱感染学生、用自己人格魅力潜移默化地影响学生，就会使童心在蓝天下自由飞扬，使花朵在阳光下尽情开放。关键词心理健康爱心赏识新课标指出，教育是“为了每一位学生全面发展”，它强调教育教学要更加关注每一位学生喜怒哀

2、乐，关注学生情绪生活和情感体验，关注学生道德生活和人格养成，即关注学生人格、心理健康。姆林斯基也说过“没有健康心理，就没有健康人生。”确，拥有健康心理就会幸福和快乐一生，尤其是小学生，正处在人生启蒙阶段，心理健康尤为重要。所以，对于他们教育，就要像呵护、培育幼苗一样，要及时“浇水”、“施肥”、“修枝”、“除虫”，尤其是作为班主任，不仅要“传道、授业、解惑”，更要成为一个合格心理辅导员，培养学生良好心理素质，促进小学生身心全面和谐发展。案例五年级学生王雅静，听以前任课老师说，三四年级时，她学习成绩很优秀，在班上很积极，是个活泼、可爱女孩，老师和同学都很

3、喜欢她。可是，现在她学习成绩很差，脸上几乎看不到笑容，衣服总是脏兮兮，头发很乱，经常不按时完成作业，也不与同学玩耍，常常一个人坐在座位上发呆，性格越来越古癖，整天皱着眉头，脸上忧郁表情与她年龄极不相符，班上同学都不愿意与她交往，她显得自卑、孤独。原因分析她从小被父母抱养，父母刚开始时很疼爱她，可是几年后，她养父母生了弟弟妹妹，从此，养母对她态度变了，再也不关心她了，还常常找借口打骂她，孩子心里蒙上了阴影。她缺失了父母关爱，对自己失去了信心，对周围一切失去了信心。此时，她最需要是亲情、同学和老师真诚爱。教育策略一、春风化雨润心田。“爱是慰藉心灵最好良药

4、”，对于缺失爱孩子，给她温暖、给她关爱，是纠正孩子心理最有效途径。1。加强了解。俄罗斯教育家乌申斯基说“如果教育家要从各方面培育人，那么他首先要在各方面了解学生。”教师要关心爱护学生，就要多接近学生、了解学生家庭状况、性格特点、生活习惯、兴趣爱好、心理活动、认知水平等。对学生情况了如指掌了，才能对症下药，找出最有效教育策略。对于王雅静变化，我既心疼又着急，我知道，孩子此时最需要老师帮助，于是，我利用课余时间走访了孩子邻居，从她邻居口中得知了孩子家庭状况，又和班上学生进行交流，了解到孩子其实很聪明、懂事，同时也听到了孩子们对王雅静怜悯和惋惜，我认真分析

5、了孩子心理，仿佛听到了来自童心世界呼声，我坚信，只要努力，我会让笑容重新回到孩子脸上。2。注重谈心。由于各种主客观原因，并不是每个学生都能向老师白由地表达自己思想情感。作为班主任，就要深入班级，利用适当机会和场所，与学生交心，加强心理沟通。要使谈心取得良好效果，只有做学生知己、朋友，才能取得学生信任，学生才能将自己心里话向老师倾诉，从而了解学生心理现状，有针对性地开展工作。我没有直接与王雅静同学交谈，而是利用一次作文课，让学生写了一篇《老师，我想对您说》作文，鼓励学生要把老师当做自己朋友，不要隐瞒自己真实想法，大胆地把心里话说给老师听。没想到，这次习

6、作收到了意想不到效果，同学们告诉了我好多我不知道事情，王雅静同学作文更让我震撼，她写道老师，我真是一个多余孩子吗？我是不是特别让人讨厌？爸爸妈妈不喜欢我，同学也不喜欢我，老师，如果您也不喜欢我，在这个世界上我就没有一个亲人了，多么让人心痛，一个孩子，本应该无忧无虑，可是她却这样无助和孤独。我把她叫到办公室，将她搂在怀里，轻轻地拍着她背，对着她耳朵说“孩子，老师怎么会不喜欢你呢？你多懂事，我就是你知心朋友，有什么委屈告诉我好吗？”孩子哭了，从她断断续续话语中，我了解了一个绝望孩子多么需要有人给她温暖和关爱。从那以后，我经常利用课余时间，单独和她谈心，渐

7、渐地，她把我当成了朋友，与我无话不谈，脸上也有了笑容，可是每当我问起她爸爸妈妈时，她就皱着眉头不说话，我感觉到对孩子教育得从根本做起。3。家校沟通。“家庭是孩子成长摇篮”，家校合力，是教育孩子最有效途径。介于王雅静家庭特殊情况，我走访了她父母，她爸爸很憨厚，话很少，她妈妈表情很不自然，见面就向我诉苦孩子多，条件差，王雅静太调皮，不听话，不好管教，我耐心地告诉她，孩子很讨人喜欢，以前还是班里学习委员。现在她很自卑和孤独，这与你们忽视她、和不正确教育方式有很大关系，她还小，心理很脆弱，需要父母呵护和正确引导，父母爱是任何爱也代替不了，家庭温暖能使孩子心灵

8、坚冰融化，只要你们在生活上多关心她、经常与她交流，她会更懂事。那次家访后，我就经常与他们联系，告诉孩子在学校