福建省莆田市第二十五中学2017届高三上学期期中考试物理试题（附答案）$723414

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1、韩老师编辑莆田第二十五中学2016-2017学年上学期期中考试卷高三物理一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，第1~8题只有一项符合题目要求，第9~12题有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全得3分，有选错得0分。1．钓鱼岛自古以来就是我国的固有领土，在距温州市约356km、距福州市约385km、距基隆市约190km的位置．若我国某海监船为维护我国对钓鱼岛的主权，从温州出发去钓鱼岛巡航，到达钓鱼岛时共航行了480km，则下列说法中不正确的是（　　）A．该海监船的位移大小为480km，路程为356k

2、mB．该海监船的位移大小为356km，路程为480kmC．确定该海监船在海上的位置时可以将该海监船看成质点D．若知道此次航行的时间，则可求出此次航行的平均速度2．在有雾霾的早晨，一辆小汽车以25m/s的速度行驶在平直高速公路上，突然发现正前方50m处有一辆大卡车以10m/s的速度同方向匀速行驶，司机紧急刹车后小汽车做匀减速直线运动，在前1.5s内的v－t图象如图所示，则()A．由于刹车及时，两车不会相撞B．在t=3.5s时两车会相撞C．第3s末小汽车的速度会减到10m/sD．两车最近距离为30m3．如图所示，A、B两物体的质量分别为mA和mB，

3、且mA>mB，整个系统处于静止状态，滑轮的质量和一切摩擦均不计.如果绳一端由Q点缓慢地向左移到P点，整个系统重新平衡后，物体A的高度和两滑轮间绳与水平方向的夹角θ如何变化？（）A.物体A的高度升高，θ角变大B.B.物体A的高度降低，θ角变小C.物体A的高度升高，θ角不变D.物体A的高度不变，θ角变小4．如右图所示，小车上有一直立木板，木板上方有一槽，槽内固定一定滑轮，跨过定滑轮的轻绳一端系一重球，另一端系在轻质弹簧测力计上，弹簧测力计固定在小车上，开始时小车处于静止状态，轻绳竖直且重球恰好紧挨直立木板，假设重球和小车始终保持相对静止，则下列说法

4、正确的是(　　)11韩老师编辑A．若小车匀加速向右运动，弹簧测力计读数及小车对地面压力均不变B．若小车匀加速向左运动，弹簧测力计读数及小车对地面压力均不变C．若小车匀加速向右运动，弹簧测力计读数变大，小车对地面压力变小D．若小车匀加速向左运动，弹簧测力计读数变大，小车对地面压力不变5．细绳拴一个质量为m的小球，小球用固定在墙上的水平弹簧支撑，小球与弹簧不粘连．平衡时细绳与竖直方向的夹角为53°，如右图所示．(已知cos53°＝0.6，sin53°＝0.8)以下说法正确的是(　　)A．小球静止时弹簧的弹力大小为mgB．小球静止时细绳的拉力大小为m

5、gC．细线烧断瞬间小球加速度立即为gD．细线烧断瞬间小球加速度立即为g6．汽车发动机的额定功率为80kW的汽车，汽车的质量为m=2×103kg，如果汽车从静止开始先做匀加速直线运动，加速度大小为2m/s2，运动过程中阻力恒为4×103N，则下列说法中不正确的是（　　）A．汽车从静止起动后能达到的最大速度为20m/sB．汽车从静止起动后能达到的最大速度为10m/sC．匀加速直线运动的时间为5sD．汽车从静止达到最大速度的过程中的平均速度大于10m/s7．一汽车从静止开始做匀加速直线运动，然后刹车做匀减速直线运动，直到停止．下列速度v和位移x的关系

6、图象中，能描述该过程的是(　　)811韩老师编辑．如图甲所示，某人正通过定滑轮将质量为m的货物提升到高处．滑轮的质量和摩擦均不计，货物获得的加速度a与绳子对货物竖直向上的拉力T之间的函数关系如图乙所示．由图可以判断(　　)A．图线与纵轴的交点M的值aM＝－g/2B．图线与横轴的交点N的值TN＝mgC．图线的斜率等于物体的质量mD．以上答案都不对9．如图所示，x轴在水平地面上，y轴在竖直方向。图中画出了从y轴上不同位置沿x轴正向水平抛出的三个小球a、b和c的运动轨迹。小球a从(0,2L)抛出，落在(2L,0)处；小球b、c从(L,0)抛出，分别落

7、在(2L,0)和(L,0)处。不计空气阻力，下列说法正确的是(　　)A．a和b初速度相同B．b和c运动时间相同C．b的初速度是c的两倍D．a运动时间是b的两倍10．如图所示，足够长的水平传送带以速度v沿顺时针方向运动，传送带的右端与光滑曲面的底部平滑连接，曲面上的A点距离底部的高度为h＝0.45m．一小物块从A点静止滑下，再滑上传送带，经过一段时间又返回曲面，g取10m/s2，则下列说法正确的是(　　)A．若v＝1m/s，则小物块能回到A点B．若v＝3m/s，则小物块能回到A点C．若v＝5m/s，则小物块能回到A点D．若v＝5m/s，则小物块能

8、回到比A点更高的位置11．如图所示，A、B两木块放在水平面上，它们之间用细线相连，两次连接情况中细线倾斜方向不同但倾角一样，两木块与水平面间的动摩擦因