学前教育专业技能大赛

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1、xxx学校关于举办首届学前教育专业技能竞赛的通知一、竞赛目的为丰富校园文化生活，挖掘学生潜力，展示我校学前教育专业学生教学成果，加强我校学前教育专业实践技能，达到以赛促教，以赛促学，增强学习兴趣，提升学生技能，提升就业能力，特举办本次竞赛。二、竞赛项目1、声乐：民族美声、通俗、原生态2、器乐：钢琴、民族乐器（古筝、芦笙、葫芦丝、笛子等）、电声乐器（电子琴、架子鼓、吉他等）歌曲弹唱3、舞蹈：民族舞、古典舞、芭蕾舞、拉丁舞、现代舞、幼儿舞蹈4、语言：讲故事、幼儿园活动设计教案及讲课、朗诵5、美工：简笔画、手工制作三、参赛对象参赛主要对象为我校学前教育专业在籍在校学生，同时欢迎其它

2、专业在籍在校学生踊跃参加，但共用评分标准，同等评比。四、奖项设置（一）单项奖：（各参赛项目相同）一等奖1名（奖金：200元）、二等奖2名（奖金：150元）-11-、三等奖3名（奖金：100元）、优秀奖4名（颁发荣誉证书）；美术作品入选学校珍藏的颁发学校珍藏作品证书。（二）专业技能全能奖：个人必须参加五类竞赛的全部项目，个人总分由个人各单项奖得分相加（单项奖一等奖计4分、二等奖计3分、三等奖计2分、优秀奖计1分），按个人总分排名次。个人全能一等奖1名（奖金：300元）、个人全能二等奖2名（奖金：200元）、个人全能三等奖3名（奖金：100元），个人全能优秀奖4名，并颁发荣誉证书

3、。五、报名方式报名时间：2014年4月21日至2014年4月25日报名方式：参赛选手在本班班长处报名汇总，于2014年4月25日4：30前上交教务处王东老师处。（报名表见附件3）六、技能竞赛组委会由学校校长和书记出任竞赛组委会主任，教务处主任、副主任担任竞赛组委会执行主任，其他成员分别由学前教育学科及教务处其他人员组成。主要职责是：负责大赛组织、协调和管理工作，就比赛中存在争议的问题进行仲裁。竞赛组委会成立两个工作组。组委会秘书组：组长：成员：-11-主要职责是：负责通报、联络竞赛事务，筹办开幕式，颁奖仪式；发布竞赛信息，制作竞赛宣传资料，撰写打印相关文字材料，照相等竞赛资料

4、的收集、整理、存档；邀请各幼儿园领导、新闻媒体人员出席等。组委会竞赛组：组长：成员：主要职责是：编制各项竞赛内容、要求、布置赛场、落实竞赛设备工具、安排赛事、组织抽签编号等。两个组接受竞赛组委会指令，由竞赛组委会执行主任具体负责安排、协调、统筹，密切配合，通力协作，共同组织好、服务好本次竞赛。七、竞赛须知（一）选手须知1、服从大赛组委会统一领导，听从工作人员的指挥，服从工作人员的管理，尊重评委和赛场工作人员，尊重参赛选手。2、参赛选手由抽签确定竞赛顺序。3、参赛选手必须提前15分钟进入赛场，迟到15分钟取消竞赛资格。4、参赛道具及服装需参赛选手自备。5、爱护场地、设备等公共设

5、施，遵守赛场纪律。（二）工作人员须知1、服从组委会统一指挥，认真履行职责，做好竞赛服务工作。2、准时到岗。-11-3、如遇突发事件，及时向组委会报告，同时做好疏导工作，避免重大事故发生。4、各竞赛项目技术负责人，对竞赛全过程的技术负总责。后勤保障人员，做好物品供应，确保竞赛准时进行。本次竞赛由教务处主办、学前教育学科承办，学生科、后勤科协办。xxx学校教务处二〇一四年四月九日-11-附件1：xxx学校首届学前教育专业技能竞赛项目内容及要求每位选手可选择一项或多项竞赛。（一）声乐（10分）1.竞赛内容参赛选手自选一首歌曲进行演唱。2.竞赛要求及评分标准①歌曲内容健康向上，能够体

6、现当代中专生的精神风貌和理想追求。（1分）②能运用正确的歌唱方法，独立演唱歌曲，唱法不限。（6分）③ 能较好把握歌曲体裁、风格，能完整、统一、流畅地演唱歌曲，有较好的音乐表现力。（2分）④台风自然，仪表端庄。（1分）⑤自带光盘或U盘伴奏，也可用钢琴伴奏，不能使用磁带伴奏。(二）器乐（10分）1.竞赛内容参赛选手自选独奏曲一首或自选歌曲一首边弹边唱。2.竞赛要求及评分标准①演奏姿势准确，能运用正确的弹奏方法，独立、流畅、连贯、富有感情地演奏乐曲。（6分）②准确把握作品的风格，演奏完整，能充分表达乐曲的主题思想，富有表现力。（2分）③弹唱配合协调、旋律流畅、声音悦耳、准确把握歌曲

7、风格。（2分）（三）舞蹈（10分）1、竞赛内容参赛选手自选一种风格的舞蹈进行参赛。2、竞赛要求及评分标准①表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好，如遇突发情况处理得当。（2分）-11-②舞蹈动作协调、优美，能够准确地表现主题，具有较强的艺术感染力和良好的舞台效果。（2分）③服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。（2分）④表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。（2分） ⑤对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动作和音乐旋律吻合，有节奏感。（2分）（四）语言1