山西省山西大学附属中学2017学年高三10月模块诊断数学(文)试题(附答案)

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1、山西大学附中2016~2017学年高三第一学期10月(总第三次)模块诊断数学试题(文科)考试时间:120分钟满分:150分考查内容:高中全部一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.若集合,且,则集合可能是()A.B.C.D.2.复数的共轭复数在复平面上对应的点在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限3.已知平面向量满足,且,则向量与夹角的余弦值为()A.B.C.D.4.已知命题:,,命题:“”是“”的充分不必要条件,则下列命题为真命题的是()A.B.C.D.5.执行如

2、图所示的程序框图,若输入的值为5,则输出的值为()A.9B.10C.11D.126.已知数列中,为其前项和,的值为()A.B.C.D.第5题图7.为了得到,只需将作如下变换()A.向右平移个单位B.向右平移个单位C.向左平移个单位D.向右平移个单位8.某几何体的三视图如图所示,其中俯视图为扇形,则该几何体的体积为()A.B.C.D.9.若为不等式组,表示的平面区域,则当从连续变化到时,动直线扫过中的那部分区域的面积为()A.B.C.D.10.在四面体中,,则该四面体外接球的表面积是()A.B.C.D.11.已知函数,则关于的方程实根个数不可能为()A

3、.个B.个C.个D.个12.已知,若在区间上有且只有一个极值点,则的取值范围为()A.B.C.D.二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.曲线在处的切线方程为.14.已知抛物线上一点到其焦点的距离为,双曲线的左顶点为,若双曲线一条渐近线与直线垂直,则实数.15.如图,为测量出山高,选择和另一座山的山顶为测量观测点,从点测得点的仰角点的仰角以及,从点测得,已知山高,则山高.16.设函数,对任意,不等式恒成立,则正数的取值范围是.三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.(本小题满分12分)

4、已知顶点在单位圆上的中,角、、所对的边分别为、、,且.(1)求角的大小;(2)若,求的面积.18.(本小题满分12分)某大学生在开学季准备销售一种文具套盒进行试创业,在一个开学季内,每售出盒该产品获利润元;未售出的产品,每盒亏损元.根据历史资料,得到开学季市场需求量的频率分布直方图,如图所示,该同学为这个开学季购进了盒该产品,以(单位:盒,)表示这个开学季内的市场需求量,(单位:元)表示这个开学季内经销该产品的利润.(1)根据直方图估计这个开学季内市场需求量的中位数;(2)将表示为的函数;(3)根据直方图估计利润不少于元的概率.19.(本小题满分12

5、分)如图,三棱住中,.(1)证明:;(2)若,求三棱住的体积.20.(本小题满分12分)已知椭圆的两个焦点分别为,,以椭圆短轴为直径的圆经过点.(1)求椭圆的方程;(2)过点的直线与椭圆相交于两点,设,直线的斜率分别为,问是否为定值?并证明你的结论.21.(本小题满分12分)已知函数(常数).(1)证明:当时,函数有且只有一个极值点;(2)若函数存在两个极值点,证明:且.请考生在22、23二题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.22.(本小题满分10分)选修4-4:坐标系与参数方程已知极坐标系的极点在直角坐标系的原点处,极轴与轴非负半轴重

6、合,直线的参数方程为:为参数),曲线的极坐标方程为:.(1)写出曲线的直角坐标方程和直线的普通方程;(2)设直线与曲线相交于两点,求的值.23.(本小题满分10分)选修4-5:不等式选讲已知函数.(1)解不等式;(2)若对任意,都有,使得成立,求实数的取值范围.山西大学附中2016~2017学年高三第一学期10月(总第三次)模块诊断文数学试题考试时间:120分钟满分:150分考查内容:高中全部一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.ADCCCACDDDDA二、填空题(每题5分,满分20

7、分,将答案填在答题纸上)13.14.15.16.三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)(2)由得由余弦定理得即∴∴.18.解:(1)由频率直方图得:需求量为的频率=, 需求量为的频率= ,需求量为[140,160)的频率= , 则中位数 (2)因为每售出盒该产品获利润元,未售出的产品,每盒亏损 元, 所以当 时, , 当 时, 所以 .(3)因为利润不少于 元,所以 ,解得 , 所以由(1)知利润不少于 元的概率  19.20.(本小题满分12分)已知椭圆的两个焦点分别为,,以椭圆短轴为直径的圆经过点.(1)

8、求椭圆的方程;(2)过点的直线与椭圆相交于两点,设直线的斜率分别为,问是否为定值?并证明你的结论.解:(1)

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