运输管理系统实务课程实用标准

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1、实用文档《运输管理实务》课程标准课程代码：课程类别：A类课适用专业：物流管理计划学时：60学分：4编写执笔人及编写日期：2015年5月20日审定负责人及审定日期：1、课程定位和课程设计    1.1课程性质与作用    《运输管理实务》是物理管理专业的职业技术核心课程之一，该课程可满足物流行业企业对物流运营管理人才在货物运输组织与管理业务岗位上任职的知识、能力与素质等要求。以研究货物高效位移为首要任务，利用现代物流设施设备来实现最经济的商品输送活动并把握规律性的应用科学。该课程的前续课程包括《物流管理基础》、《物流信息技术应用》、《电

2、子商务》等课程，后续课程包括《快递业务管理》、《物流营销与客户服务》等课程。    1.2课程基本理念    本课程在内容安排与设计上倡导建构主义的知识观，注重学生技能的培养，整合理论课程、强化技能训练，突出对学生实际操作能力和解决问题能力的培养，通过多个来自物流实践中的案例分析加强学生独立思考与学习能力的锻炼。在课程总体结构的设计上，遵循过程导向的课程观，按照物流企业运输活动的实际流程展开。通过完成各个实训项目，逐渐树立过程意识、成果意识和质量意识。   1.3课程设计思路   本课程的总设计思路：在分析企业运输管理职业岗位能力需求

3、的基础上确定课程目标；根据物流运输业务完成的需要构建课程工作任务；通过项目和任务训练学生能力，培养学生的职业技能与职业素质。本课程以不同运输方式承担的运输业务为载体设计工作任务，内容包括：公路货物运输、铁路货物运输、航空货物运输、多式联运以及配送业务管理。以每项工作任务完成的需要并以业务流程为线索组织教学内容——大全实用文档从该项业务的准备货委托开始，到货物交付结束。在教学活动的设计上，让学生在职业情景中模拟托运方、代理人与承运方等不同角色学习业务操作，并通过角色扮演、案例分析等教学活动方式练就相关能力。  2、课程目标2.1知识目标

4、：能够阐释运输的概念和运输的服务特性，能够阐述几种不同运输方式的特点，能够解释不合理运输的形成；能区分公路货物运输费类型，了解公路货物运输的技术装备与设施；掌握公路货物运输的成本构成与市场竞争特点，了解选择车辆时应考虑的因素，掌握公路货物运输的流程与作业方法；掌握铁路货物运输的概念及种类，了解铁路货物运输的技术装备与设施，了解铁路货运合同的签订、变更、解除和争议的调解、仲裁、诉讼方法；掌握水路货物运输的概念与基本条件，能够解释班轮运输中的各种单证，能够说明班轮运输单证的流程，区分租船运输业务的不同方式，说明租船业务的程序掌握航空货运的

5、概念及业务类型，了解航空货物运输的主要技术装备与设施，掌握航空货物运输常用的缩略语及代码，了解航空运单的基本概念及种类；掌握集装箱和集装箱运输的定义，了解集装箱货物的分类，掌握国际多式联运的组织形式，掌握国际集装箱多式联运的业务流程及多式联运保险。2.2能力目标：能判断不合理运输现象，能根据运输方式的特点进行运输方式的选择；能进行公路货物运输业务组织，能管理公路货物运输合同，能进行行驶时间的计算和路线的确定，能制定货物的装载计划，能进行公路货物运输费用的计算；能应用铁路货物运输作业流程，会计算货物运到期限，能应用铁路货物运输运费的计算

6、程序来计算运费；能够组织和管理班轮及租船运输业务的程序，能够计算水路货物运输费用；能进行视差计算，能运用出口及进口货物运输流程完成国际航空货物运输业务，能填写航空运单，能计算具体情况下的航空货物运输费用；能区分各种不同国际标准的集装箱，能按照货物的种类选择集装箱并根据实际需要选择集装箱运输的交接方式，能办理货物多式联运的业务程序，能制作多式联运单据，能运用国际多式联运保险条款。2.3情感态度目标具备通过系统化、科学化的运输优化手段提升企业效益的理念；培养吃苦耐劳、诚实守信的职业素养；增强物流专业领域的法律意识、过程意识、成果意识、质量

7、意识。大全实用文档3、课程内容与要求3.1典型工作任务描述或学习领域描述典型工作任务具体工作任务流程1物流运输概述运输基础——运输系统构成要素——运输特点——运输合理化2公路货物运输受理托运-检查包装-验货司磅-入库-配货-装车-卸货-交付3铁路货物运输货物分析-申报托运-受理-进货申请-报请求车-进货检查-装车-收费制票-货物运送-货物到达通知-提货-货物搬出4水路货物运输查询船期表-办理托运-领取装运凭证-装货、装船-换取提单-出发装船通知5航空货物运输客户发委托通知书-货代公司承接托运-双方签托运合同-核对合同-订舱-填写运单-

8、接货后送达目的地-结算费用6国际集装箱多式联运验明货代公司资质-签订多式联运合同-编制联运计划及相关单证-投保运输保险-接货装运-发出到货通知7配送管理客户订货-信息汇总-采购下单-货物分拣、质检-货物送达-到货确认-签