2019届三年级英语下册Unit3Atthezoo教案人教PEP版

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1、Unit3Atthezoo教学目标和要求:LearnthesentencesofPartA教学重点:Thenewsentences教学难点:Thenewsentences教学用具:Tape/recorder/pictures/things教学过程:Step1:RevisionStep2:Learnthenewsentences1、Lookatthepictures2、Listentothetape3、Readthesentencesafterthetape4、Readthesentences5、Learnthe

2、newsentencesStep3:Let’splay1、Lookatthesentences2、ReadthesentencesStep4:DotheexercisesStep5:Summaryandhomework板书设计:Unit3Atthezoo(1)Smallbiglongshort作业布置:1.Listentothetape2.Readthesentences教学后记:四会词句基本上掌握。教学内容:Unit3Atthezoo(2)教学目标和要求:1、Let’slearnnewsentences2、T

3、rytolistenanddo3、Sayouttheanimals.教学重点:theanimals教学难点:Sayouttheanimals教学用具:Tape/recorder/pictures/things教学过程:Step1:RevisionAskandanswerStep2:Learntheanimals1、Lookatthepictures2、Findouttheanimals3、Sayouttheanimals4、Listentothetape5、Readthewordsaftertherecordi

4、ng6、Readandsaytheanimals7、LookandsayStep3:Let’sdo1、Lookatthepictures2、Lookattheanimals3、Listentothetape4、ListenanddoStep4:Summaryandhomework板书设计:Unit3AtthezooIt’ssobig.Ithasalongnoseandashorttail.作业布置:1.Listentothetape2.Readtheanimals教学后记:学生基本上掌握新单词及新句子.教学内容

5、:Unit3Atthezoo(3)教学目标和要求:1、Learnthesong2、LearnthesentencesofPartB教学重点:Thesentences教学难点:Thesentences教学用具:Tape/recorder/pictures/things教学过程:Step1:Revision1、Sayouttheanimals2、Let’spaintStep2:Let’ssing1、Trytounderstandthemeaningofthesong2、Listentotherecording3、S

6、ingafterthetapeStep3:Let’stalk1、Askandanswer2、Listentotherecording3、Trytounderstandthedialogue4、Readthedialogue5、ActthedialogueoutStep4:Summaryandhomework板书设计:Unit3AtthezooTallshortgiraffedeer作业布置:1、Listentotherecorder2、Readthesentences3、Drawapicture.教学后记:学生

7、基本上掌握新单词及新句子.教学内容:Unit3Atthezoo(4)教学目标和要求:1、Learnthesentences2、Learntheanimals.教学重点:Thenewwords教学难点:Thenewwords教学用具:Tape/recorder/pictures/things教学过程:Step1:RevisionStep2:LearnthenewwordsofanimalsLookattheanimals1、Learnthenewworks2、Listentotherecording3、Readt

8、hewords4、Sayouttheanimals5、Step3:Let’sdo1、Lookatthepictures2、ListenanddoStep3:Exercises1、活动手册2、LookandsayStep4:Summaryandhomework板书设计:Unit3AtthezooYou’reright.作业布置:1、Listentothetape2、Readtheword

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