生物必修3总复习知识大全

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1、实用文档必修3复习学案3第一章:人体的内环境与稳态体液细胞内液:(2/3)细胞外液:(1/3)包括血浆、组织液和淋巴等。1、体液:体内含有的大量以水为基础的液体。血浆组织液淋巴细胞内液2、体液之间关系:3、①组织液、淋巴的成分和含量与血浆的相近,但又不完全相同,最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质,而组织液和淋巴中蛋白质含量较少②内环境可能存在的物质:水、葡萄糖、氨基酸、无机盐、核苷酸、血浆蛋白、激素、抗体、维生素、甘油、脂肪酸、神经递质、CO2等。不存在的物质有血红蛋白、载体、呼吸作用有关酶、转录翻译酶、H2O2酶

2、等。4、①内环境:由细胞外液构成的液体环境。②内环境作用:是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。5、细胞外液的理化性质:渗透压、酸碱度、温度。①细胞外液正常的渗透压:770kPa。血浆渗透压的大小主要与血浆蛋白和无机盐的含量有关,细胞外液渗透压主要来源于Na+、Cl-。细胞内液的渗透压主要来源于K+。②血浆PH:7.35---7.45。调节:缓冲溶液(H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4)③正常的温度:37℃6、稳态:正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动、共同维持内环境的相对稳定的状态。内环

3、境稳态指的是内环境的成分和理化性质都处于动态平衡中7、稳态维持的基本途径:①机体各种器官、系统协调一致地正常运行,是维持内环境稳态的基础。②神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。8、内环境稳态的意义:内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件(细胞代谢正常的必要条件)。9、组织水肿的原因:营养不良、血浆蛋白减少、过敏反应、毛细淋巴管受阻、代谢产物积累增加。第二章动物和人体生命活动的调节1、神经调节的基本方式:反射。神经调节的结构基础:反射弧反射弧组成:感受器→传入神经(有神经节)→神经中枢→传出神经→效

4、应器(传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体)2、神经调节过程:(1)兴奋在神经纤维上的传导(神经冲动)②特点:双向传导膜对K+有通透性,K+外流,形成外正内负的静息电位膜对Na+通透性增加,Na+内流,导致兴奋部位形成外负内正的动作电位未兴奋部位:外正内负兴奋部位:外负内正局部电流电位差兴奋的传导静息状态兴奋状态刺激局部电流邻近未兴奋部位产生电位变化刺激①传导过程:兴奋传导方向----++++--------++++----++++----++++++++----++++刺激局部电流方向局部电流方向兴奋区未兴奋区未兴奋区

5、大全实用文档(2)兴奋在神经元间的传递(神经递质)①突触结构:突触前膜、突触间隙、突触后膜②传递过程:当神经末梢有神经冲动传来时,刺激突触前膜内的突触小泡释放神经递质。神经递质经扩散通过突触间隙,然后与突触后膜上的特异性受体结合,引发突触后膜电位变化,使下一个神经元兴奋或抑制。③信号转换:电信号→化学信号→电信号④特点:单向传递;原因:神经递质只存在于突触小体的突触小泡内,只能由突触前膜释放作用于突触后膜。⑤递质释放过程为胞吐,体现细胞膜的流动性;与递质释放有关的细胞器有高尔基体和线粒体。3、大脑的高级功能:W区(书写

6、性语言中枢):此区受损,不能写字(失写症);S区(运动性语言中枢):此区受损,不能讲话(运动性失语症);H区(听觉性语言中枢):此区受损,不能听懂话(听觉性失语症);V区(视觉性语言中枢):此区受损,不能看懂文字(失读症)4、体液调节:是指某些化学物质,如激素、CO2、H+等,通过体液的运输而对人体生理活动所进行的调节称为体液调节。激素调节:由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质进行调节;激素调节是体液调节的主要内容。5、人体主要激素及其作用激素分泌部位激素名称化学性质作用部位主要作用下丘脑抗利尿激素多肽肾小管、集合管调

7、节水平衡、血压多种促激素释放激素垂体调节垂体合成和分泌促激素垂体生长激素蛋白质全身促进生长,促进蛋白质合成大全实用文档促甲状腺激素甲状腺控制甲状腺的活动促性腺激素性腺控制性腺的活动甲状腺甲状腺激素(含I)氨基酸衍生物全身促进代谢活动;促进生长发育(包括中枢神经系统的发育),提高神经系统的兴奋性;胸腺胸腺激素多肽免疫器官促进T细胞发育,增强T细胞功能肾上腺肾上腺素促进肝糖元分解而升高血糖、心跳加快、呼吸加快等兴奋剂胰岛B细胞胰岛素蛋白质全身调节糖代谢,降低血糖浓度A细胞胰高血糖素多肽肝脏调节糖代谢,升高血糖浓度性腺性激素

8、固醇全身促进性器官的发育及性成熟,激发并维持第二性征等6、血糖平衡的调节:(1)来源与去向:(2)调节过程:(+)(+)(+)途径途径①血糖平衡调节属于神经—体液调节,参与调节的激素主要是胰岛素和胰高血糖素,两者表现为拮抗作用②调节机制:负反馈调节大全实用文档7、甲状腺激素分泌分级调节:调节机制:神经—体液调节8、激素调节的特点:

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