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时间:2019-10-30
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1、第一单元基础达标卷时间:90分钟 分值:100分一、基础知识巩固(30分)1.下列加点字的注音完全正确的一组是(3分)( )A.落蕊(ruǐ)颤动(zhàn)细腻(nì)独处(chǔ)B.酣睡(hān)猗郁(yī)袅娜(nà)蓊蓊郁郁(yù)C.点缀(zhuì)倩影(qiàn)涸辙(zhé)揠苗助长(yà)D.深邃(suì)羞涩(sè)踱着步(dù)婆娑曼妙(suō)答案 C解析 A.“颤”应读chàn;B.“娜”应读nuó;D.“踱”应读duó。 2.下列词语中没有错别字的一组是(3分)( )A.斑驳 气慨 姿态 没精打采B.弥望 嬉
2、游 和谐 急不暇择C.弘扬 点缀 苍绿 以逸代劳D.警戒 驯鸽 燥动 恍然大悟答案 B解析 A.慨—概;C.代—待;D.燥—躁。3.给下列句子选出正确的一组词语(3分)( )①月光如流水一般,静静地 在这一片叶子和花上。薄薄的青雾 起在荷塘里。②从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝 下来的日光,或在破壁腰中, 对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能感觉到十分的秋意。A.①泻 浮 ②漏 静B.①淌 升 ②洒 独C.①泻 升 ②漏 独D.①照 浮 ②洒 静答案 A4.下列对加点词语理解不正确的一项是(3分)( )A.不过在中国,文字里有一个“秋
3、士”(古时指到了暮年仍不得志的知识分子)的成语,读本里又有着很普遍的欧阳子的《秋声》与苏东坡的《赤壁赋》等,就觉得中国的文人,与秋的关系特别深了。B.不单是诗人,就是被关闭在牢狱里的囚犯,到了秋天,我想也一定会感到一种不能自已(控制自己的情感)的深情。C.可是这秋的深味(很浓烈的味道),尤其是中国的秋的深味,非要在北方,才感受得到底。D.秋的味,秋的色,秋的意境与姿态,总看不饱,尝不透,赏玩(欣赏玩味景物)不到十足。答案 C解析 本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。深味:深沉浓厚的意趣。5.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(3分)( )①他十分细心,把同学
4、照顾得无所不至,同学们都很喜欢他。②香云纱成衣后,穿着不粘身,凉爽舒适,穿着行路时隐隐约约发出妙不可言的沙沙声响,初名为“响云纱”,文人雅士谐其音,美称为“香云纱”是也。③智者应具有敏锐的观察力,能一叶知秋,预知形势的变化,并以此做出正确的决断。④以小镇为中心的河湾山峦间,有数以万计的崖墓,蓊蓊郁郁,密如蜂房。⑤如果午后不休息,整个下午人都会混混沌沌,没精神,如果是健康的青壮年人,一般自身身体有较强的调节能力,无需特殊治疗。⑥这几盆花因缺肥料,叶子又黄又瘦,他赶紧买了几包肥料给花施肥,真是揠苗助长。A.①④⑥B.②⑤⑥C.②④⑤D.③④⑥答案 A解析 本题考查正确使用词语(
5、包括熟语)的能力。①无所不至:没有达不到的地方;指凡能做到的都做到了(用于坏事)。不合语境。②隐隐约约:看起来或听起来不很清楚;感觉不很明显。使用正确。③一叶知秋:看见一片落叶就知道秋天的来临,比喻发现一点儿预兆就料到事物发展的趋向。使用恰当。④蓊蓊郁郁:形容树木茂盛的样子。此处用于形容“崖墓”,对象误用。⑤混混沌沌:迷糊不清的样子,模糊一片,不分明。使用正确。⑥揠苗助长:比喻违反事物的发展规律,急于求成,反而坏事。句中没有违反规律的意思。不合语境。6.下列各句中,没有语病的一句是(3分)( )A.因为历史文化名人其所处的历史环境,或者其较高的专业成就,对大众有陌生感,所
6、以大众对朱自清等名人形成一定的知识壁垒也是很正常的。B.当年,郁达夫写下这样令人警醒的名句:一个没有英雄的民族是可悲的奴隶之邦,一个有英雄而不知尊重英雄的民族则是不可救药的生物。C.人格修养、家国情怀与社会关爱等情志教育,不仅会对世界的发展产生着重要的影响,而且是在阅读与表达教学中需要师生关注的重点。D.张家界那悬崖峭壁上的松树,没有东北红松的伟岸威仪,也没有黄山迎客松的美姿娇俏,只是以独有的清正傲骨,守护着青峰翠谷,浸染着涓涓山泉。答案 D解析 本题考查辨析并修改病句的能力。A.语序不当,“对大众有陌生感”主客体颠倒,在“大众”之后加“来说”。B.搭配不当,在“不可救药的
7、生物”后加“之群”。C.语序不当,应将“不仅”与“而且”后的内容互换。7.与例句修辞不同的一项是(3分)( )例句:塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。A.一阵自行车的铃声,由远而近,洒在溪边的小路上。B.汤三圆子捏着甜腻腻的嗓子,花言巧语。C.长江两岸绿茸茸的草坂,像一支充满幽情的乐曲。D.像多数的江南小镇一样,周庄得坐船去才有味道。答案 D解析 D项不是通感,例句和其余三项都是通感。8.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)( )我站在这位于雨林第三群落的
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