2019_2020学年高中语文第一单元基础达标卷新人教版

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1、第一单元基础达标卷时间：90分钟　　　分值：100分一、基础知识巩固(30分)1．下列词语中加点字的读音，全都不相同的一组是(3分)(　　)A．舰舸　　苛刻　　坎坷　　荆轲B．稠密　　惆怅　　凋敝　　雕琢C．翡翠　　斐然　　瓦菲　　裴多菲D．佝偻　　苟且　　足够　　拘谨答案　D解析　D项，读音依次为gōu、gǒu、gòu、jū。A项，读音依次为gě、kē、kě、kē。B项，读音依次为chóu、chóu、diāo、diāo。C项，读音依次为fěi、fěi、fēi、péi。2．下列各组词语中，没有错别字的一项是(3分)(　　)A．阻遏/拜谒　萧瑟/笙箫

2、　挥斥方逎B．苍茫/苍海　天伦/疮痍　百舸争流C．漫溯/搠倒　长篙/蒿草　凄惋迷茫D．颓圮/枸杞　毗邻/湖畔　绿草如茵答案　D解析　A项，逎—遒；B项，苍海—沧海；C项，惋—婉。3．下列句子横线上依次填入的词语恰当的一项是(3分)(　　)①没有浑厚的生活积淀和艺术功底是写不出　　　高的诗歌作品的。②青年毛泽东把指点江山的激情与豪气　　　　在他的诗词里，引起了广大读者的强烈共鸣。③鉴赏时，要体会这些诗的章法、韵律及其他方面的特点，认真　　　　诗的意象。A．品位　灌注　揣摩B．品位　贯注　揣测C．品味　灌注　揣摩D．品味　贯注　揣测答案　A解析　品位：

3、指人或事物的品质、档次。品味：品尝，体味。①句用“品位”形容诗歌作品，很恰当。灌注：引申指思想、知识的输入。贯注：倾注，集中。前者更符合②句的语境。揣摩：悉心探求。揣测：揣度，推测。“揣测”与③句语境不符，“揣摩”更恰当。4．下列各句中，加点成语使用不恰当的两项是(4分)(　　)A．《乱世隋唐》将带你穿越时空，和那些英雄人物一起去体验隋唐那段峥嵘岁月。B．21世纪的中国，各项经济指标完成情况良好，但是一些年轻大学毕业生却看不到中国经济强劲的发展势头，仍然书生意气，到国外去谋求就业。C．学习新诗，就不能不注意到新诗的流派现象，从史料上看，新诗的流派呈

4、现异彩纷呈的局面。D．在屠维岳的锋芒逼人的眼光下，这张长方脸上渐渐显现出忸怩不安的气色。E．中秋假期，我没有选择外出旅游，而是与父母兄妹一起围坐在石桌旁，共赏一轮明月，共享天伦之乐。答案　BC解析　A项，峥嵘岁月：形容不平凡的年月。使用正确。B项，书生意气：青年学生踌躇满志，意气奔放。此处望文生义，误将“意气”理解为“意气用事”。C项，异彩纷呈：比喻突出的成就或表现纷纷呈现。与前面的“呈现”重复。D项，忸怩不安：形容不大方、羞惭、不好意思的样子，心里慌乱。使用正确。E项，天伦之乐：泛指家庭的乐趣。使用正确。5．下列各句中，没有语病的一项是(3分)(

5、　　)A．《雨巷》中那狭窄的阴沉的雨巷，独行者在雨巷中的徘徊，以及那个像丁香一样结着愁怨的姑娘，都是给人朦胧美感的象征性意象。B．《再别康桥》的作者是“新月派”代表人物徐志摩所写的，它以音节和谐、意境优美而深受读者喜爱。C．中国的自由诗从五四发源，经历了曲折的探索过程，到20世纪30年代才由诗人艾青等人开拓成为一条壮阔的河流。D．通过学习《沁园春·长沙》这首词，使我又一次加深了对毛泽东这位伟大领袖的认识和理解。答案　C解析　A项，语序不当，“独行者在雨巷中的徘徊”应改为“在雨巷中徘徊的独行者”；B项，句式杂糅，应改为“《再别康桥》的作者是‘新月派’

6、代表人物徐志摩”或者“《再别康桥》是‘新月派’代表人物徐志摩所写的”；D项，主语残缺，滥用介词“通过”“使”导致整个句子的主语缺失，删掉“通过”。6．对下列诗句所使用的修辞，分析正确的一项是(3分)(　　)A．“软泥上的青荇，油油的在水底招摇”是比喻。B．“那河畔的金柳，是夕阳中的新娘”是比喻。C．“万类霜天竞自由”是夸张。D．“才饮长沙水，又食武昌鱼”是对偶和借喻。答案　B解析　A项，应是拟人，而非比喻。C项，应是拟人，不是夸张。D项，“借喻”错，是借代。7．对《再别康桥》鉴赏不恰当的一项是(3分)(　　)A．诗人把自己对母校的深情融进了悄然别离

7、时那富于特色的形象和想象中，形成了一种轻柔、明丽而又俊逸的格调。B．诗人把潭水比作天上被揉碎了的彩虹，与浮在潭面上的水藻相杂，沉淀在潭水的深处，幽幽的、醇醇的，如梦一般。C．诗中笼罩着一种宁静、安谧的氛围，水草、柔波、彩虹、星辉，恰当地衬托了诗人静默、悠然的心境。D．诗人运用比喻、拟人、反复等修辞手法，写出康桥那特有的优美景色，表达了自己那追梦般的思念之情。答案　C解析　C项，诗人的心境并不是“悠然的”。8．下面关于文学常识的表述，有误的一项是(3分)(　　)A．词是我国古代的诗体，它可配乐演唱，句式长短不一，又名长短句、曲子词、诗余等。B．“沁园

8、春”是词牌名，它规定了一首词的字数、平仄、押韵等。“长沙”是词的标题，它揭示词的内容。C．词按字数分为小令、中调和长调；以