2014版高考化学模拟精彩试题精编9

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1、实用文档高考模拟试题精编(九)【说明】　本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分。考试时间90分钟。可能用到的相对原子质量：H—1　C—12　O—16　Na—23　S—32　Ca—40　Cu—64　Ba—137题号一二三总分1718192021222324得分第Ⅰ卷(选择题　共48分)一、选择题(本题包括16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题意)1．与往年相比，2013年春节震耳欲聋的鞭炮声明显减少了，很多市民意识到，燃放鞭炮不但存在安全隐患，产生噪声和烟尘污

2、染，而且造成了浪费。下列做法不符合低碳理念的是(　　)A．采用压缩天然气代替燃油B．加快化石燃料的开采与使用，提高人们的生活水平C．利用硅材料制成光伏发电装置发电D．利用太阳能、风能等，减少化石燃料的使用2．下列离子方程式书写正确的是(　　)A．过量氯气通入溴化亚铁溶液中：3Cl2＋2Fe2＋＋4Br－===6Cl－＋2Fe3＋＋2Br2B．用氨水吸收少量二氧化硫：NH3·H2O＋SO2===NH＋HSOC．氯化铵与氢氧化钠两种浓溶液混合加热：NH＋OH－NH3·H2OD．硫酸亚铁溶液在空气中被氧化：

3、4Fe2＋＋3O2＋6H2O===4Fe(OH)3↓3．常温下，甲、乙、丙、丁四种气态烃的分子中所含电子数分别为10、14、16、18，下列关于这四种气态烃的推断正确的是(　　)A．四种气态烃中至少有两种互为同分异构体大全实用文档B．可以用酸性高锰酸钾溶液鉴别乙和丙C．丙分子中所有原子均在同一平面上D．乙和丁属于同系物4．常温下，下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是(　　)A．0.5mol·L－1的KNO3溶液中：H＋、I－、NH、Al3＋B．使石蕊呈红色的溶液中：SO、S2－、K＋、Cl－C．

4、遇铝能产生大量H2的溶液中：NO、Cu2＋、F－、Na＋D．含大量OH－的溶液中：CO、Cl－、K＋、SO5．下列叙述正确的是(　　)A．当温度升高时，弱酸的电离平衡常数Ka变小B．某温度下的醋酸铵溶液呈中性，则溶液中c(H＋)＝c(OH－)＝10－7mol/LC．由Ksp(AgCl)>Ksp(AgI)可判断AgCl(s)＋I－(aq)＝AgI(s)＋Cl－(aq)能发生D．pH＝12氨水与pH＝2盐酸等体积混合c(Cl－)>c(NH)>c(H＋)>c(OH－)6．下列各项反应对应的图象错误的是(　　

5、)A．图1：将氮气和氧气混合后在放电条件下反应B．图2：将稀盐酸逐滴加入一定量偏铝酸钠溶液中C．图3：将二氧化硫逐渐通入一定量氯水中D．图4：将铜粉逐渐加入一定量浓硝酸中7．X、Y、Z、W、R五种短周期非金属主族元素在元素周期表中的位置如图所示，下列有关说法正确的是(　　)XYZWRA.Z位于第三周期ⅤA族大全实用文档B．X、Y的气态氢化物的稳定性：X>YC．原子半径大小顺序：Z>W>YD．W、R的最高价氧化物对应水化物的酸性：W>R8．下列有关元素单质及其化合物的说法正确的是(　　)A．因为氯元素非

6、金属性比氧元素更强，所以氯气不能在自然界稳定存在B．氯化铵和熟石灰固体混合物加热制氨气的离子方程式：NH＋OH－NH3↑＋H2OC．含下列离子的物质在溶液中混合，可能有也可能没有沉淀生成：Al3＋、CO、Na＋、Cl－、OH－D．铝粉和氧化镁混合，可剧烈反应生成金属镁，此类反应被称之为铝热反应9．下列有关实验装置与对应解释完全正确的是(　　)选项ABCD实验装置解释验证HCl气体的水溶性实验室制备并收集氨气实验室制备并收集氯气粗盐提纯中的过滤操作10.下图所示装置中，a、b、c、d、e、f均为惰性电极

7、，电解质溶液均足量。接通电源后，d极附近显红色。下列说法正确的是(　　)A．电源B端是正极B．a、c电极均有单质生成，其物质的量之比为2∶1大全实用文档C．欲用丁装置给铜镀银，N应为Ag，电解液为AgNO3溶液D．f极附近变红，说明氢氧化铁胶粒带正电荷11．一定温度下，在某2L恒容密闭容器中加入纳米级Cu2O并通入0.1molH2O(g)，发生反应：2H2O(g)2H2(g)＋O2(g)　ΔH＝＋484kJ·mol－1，不同时间产生O2的物质的量见下表：时间/min20406080n(O2)/mol0

8、.00100.00160.00200.0020下列说法正确的是(　　)A．达到平衡时，需要从外界吸收的能量为0.968kJB．前20min内的平均反应速率v(H2O)＝2.5×10－5mol·L－1·min－1C．增大c(H2O)，可以提高水的分解率D．使用颗粒更小的纳米级Cu2O，可以增大平衡时O2的体积分数12．已知硫化亚铜与一定浓度的硝酸共热，所得溶液中只有硝酸铜和硫酸铜，放出一氧化氮和二氧化氮两种气体，且两种气体的物质的量之比为3∶7，则参加反应