幼儿园大班健康教案：开小火车

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1、-----------------------------------精选公文范文--------------------------幼儿园大班健康教案：开小火车各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢一、活动目标1、丰富拖拉物品的动作经验，增强上肢与腰部的力量。2、愿意倾听别人的想法和建议，能与同伴相互协作二、活动准备短横幅2人一条，中横幅2条，长横幅1条。三、活动过程准备部分：情境感知——横幅变一变1、教师：小朋友，看老师手上有什么?两人拿一块红布找个空地轻轻打开它，用红布变一变：小波浪、中波浪、大波浪、跳起

2、来的波浪。2、教师：小朋友见过跷跷板吗?看老师的手势变一变。幼儿练习。3、教师：轻轻地坐在红布上，感觉像坐1--------------------精选公文范文-----------------------------------------------------精选公文范文--------------------------在什么上面?用你的屁股划到这边来，再划过去。基本部分：情境理解——火车动一动1、探索活动：开小火车。教师：这条横幅还会变成一列小火车，看到横幅中间有一条黑线了吗?两人商量合作：一人做司机，一人做乘客，做

3、乘客的幼儿一定要坐到黑线的后面。试试怎样让火车开得又快又稳?交换角色再次尝试练习。游戏：开火车比赛。2、增加难度，激发挑战。教师：火车小了点，想不想有大一点的火车?男孩排一组，女孩排一组。商量一下哪4个人先做司机，哪4个人做乘客。教师：想16个人一起坐一条长横幅吗?结束部分：情境延续——开卧铺火车教师：老师和你们一起坐到长横幅上，咱们来开“卧铺火车”。伸出你的手臂，碰一碰你的小脚；往后靠一靠；拍一拍2----------------精选公文范文------------------------------------------

4、-----------精选公文范文--------------------------你的左手臂、右手臂；帮你前面的好朋友拍一拍肩；火车向左拐弯、向右拐⋯⋯所有幼儿做司机，老师做乘客坐在横幅上开出教室，四、活动结束1、评价2、总结各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢3--------------------精选公文范文------------------