小学体育综合实践课教案

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1、小学体育综合实践课教案吉林省教育社区R*HCz0A8Yi,o吉林省教育社区FHH4wQ
H*F体育投掷与游戏——巧用小饮料瓶吉林省教育社区u;r5`&Rz(W

2、3b5`吉林省教育社区d)

3、-Vc7Nj选题背景：现在生活中白色垃圾随处可见，环保问题越来越严重。培养良好的环保习惯要从小抓起。让学生利用废弃物自己动手制作体育课的运动器械，既可以培养学生的动手能力，提高他们对运动技能的学习兴趣，还可以养成良好的环保意识。基于以上原因，特组织学生开展本次活动。活动班级：三（4）班共人指导教师：杨皓时间安排：2012年1

4、1月日教材分析：投掷是人的基本活动方式之一，也是小学生从事其它体育实践活动的基础，因此在体育课上必须加强这方面的能力培养，使其在完成水平目标的同时，促进其它教学目标的达成，逐步实现“健康第一”的教学目标。本课的教学重点是掌握正确的用力顺序，难点是动作协调连贯。学情分析：上课班级三（4）班，大部分学生喜爱体育活动，乐观向上，少数学生自我约束力差。但学生整体素质比较优秀，个别学生比较贪玩。在以往的体育课上表现活泼、好动、思维活跃，对学习内容有自己独特的见解。根据这些特点，本节课教学过程采用情境教学来组织教学，实现教学目标。教学目标：

5、吉林省教育社区I8M;{1J%HL　　1．培养学生对投掷与游戏的兴趣，提高学生参与体育活动的积极性。5lI_GD8H6{02．培养学生投掷的能力，发展学生灵敏、协调等素质，提高掷准性。吉林省教育社区6c-r(h}*f1n6zt}2．增强学生环保意识，提高学生动手能力。吉林省教育社区X,C+

6、%^Q)H9教学过程：吉林省教育社区8c5XvK.

7、X.Z5_w1．准备部分：师生问好i+VcIWj师：老师上节课布置的作业是：回家后找一个空小饮料瓶，装半小饮料瓶沙子封好口，做这节课的器材——投掷物，现在我

8、检查一下。吉林省教育社区+b/[tG!sGu#tE　　生：争先恐后的让我欣赏他们的作品。（简单介绍白色污染）A/g@5e$g0师：同学们做的非常棒，看起来很漂亮，那拿着这个小东西做准备活动吧！（手持小瓶跑步，做准备操）L`6s8fv9N
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H}1^x%~`E!L%X%kc^02．基本部分吉林省教育社区Q1X6{

9、*T)rR&V　　（1）学习技能（略）9z}0QK8O2

10、z{0（2）游戏“炸碉堡”吉林省教育社区0o?pT~
@.pAZ师：现在我们把手中的小饮料瓶当成手榴弹，要准确的投向敌人

11、的碉堡，击中目标多的组获胜。吉林省教育社区fl'^:z+jr-A　　生：真感觉自己手中的小饮料瓶就是手榴弹似的，自己则像个攻破手一样，认真的投了起来。吉林省教育社区#Q,Sntl^&U,W+A　　（2）游戏：“植树”zbkm(Cs0　　师：可别小瞧我们自己用废小饮料瓶做的这个器材呀，它还能当很多道具呢。同学们每年都参加植树活动吗？吉林省教育社区TU!rF0HAvbj0W　　生：参加吉林省教育社区wI)C-Os?　　师：对。我们要保护我们的生态环境，争当环保小卫士。现在我们还可以当它为小树苗

12、，我们植树好不好？吉林省教育社区bWBGVu

13、T9`　　生：兴奋的蹦蹦跳跳、鼓掌叫好。吉林省教育社区]VdizI　　师：方法是：听到口令后每组第一名同学拿着“小树”植到自己正前方一米处，然后返回击打同伴的手，第二名同学出发“树”和“树”间隔1米，看哪组植的又快又齐。%taG#Z"UlX'k0生：开始游戏PG4s
xJ/s!{t（4）游戏：穿过小树林F,g*vpCaq
UG0　　师：一棵棵小树植得真整齐，那我们就再做个“穿过小树林”的游戏吧！吉林省教育社区E2LT:PM%Yu

14、0dlC

15、v生：欢呼吉林省教育社区/fq+cTjlh;[Y9Ur3I)[　　师：讲解游戏方法（略）吉林省教育社区^,P5_J$L-_/g　　生：进行游戏Z;eA#W%AT2S][0　　3、结束部分3F*YR/s5l（1）放松活动吉林省教育社区~s!I%T-Y1CB（1）小结吉林省教育社区ma
`m6Or.}5?k（2）　　师：这节课我们利用自己做的器材进行了学习和游戏大家高不高兴？)^?qgL'~r^0生：高兴
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]{0师：那不妨我们在有时间的时候，自己动脑、动手

16、，再利用废弃物做些器材，然后和同学们分享，从现在我们就比一比看谁做的器材多，看谁做的器材棒。T&P'r6I6KiE0（3）下课。师生再见！