毕业设计-典型零件的铣削加工

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1、XX职业技术学院XXXX届毕业设计材料目录姓名XXX专业数控技术指导教师XXX辅导员XXX毕业设计任务书毕业设计指导记录册毕业设计毕业设计成绩评定表毕业实习报告XXXX年6月20日XX职业技术学院毕业论文(设计)任务书题目:典型零件的铣削加工姓名:XXX学号:**********系别:机电工程系专业:数控技术班级:三班指导教师:XXXXXXX年4月20日(一)课题意义及主要内容:1、意义:通过对于典型零件的铣削加工的课题设计,学生可以将该专业的所学课程有效地结合起来,将理论与实践结合起来,将毕业设计与工作领域很好的对接起来。因此,此课题对于学

2、生有很好的现实意义。2、主要内容:根据设计要求,对典型零件进行分析,确定其加工工艺、加工方法、路线、工艺参数。和加工这个零件用到的刀具,以方便选择刀具,预备刀具,计算相邻轮廓交点坐标,以及怎么装夹,所用的夹具,然后手工编程,程序校验,校验无误,最后进行加工,制造出精度较高的合格零件。09年9月15日(二)目的要求:1、掌握毕业设计的基本格式和撰写方法。2、掌握典型零件的加工方法。3、能够利用CAD软件进行零件图的绘制。09年9月20日(三)进度计划:2009年12月-XXXX年1月:提出设计任务、设计课题和设计要求。XXXX年1月-XXXX年

3、3月:学生完成论文提纲,在指导教师的指导下,完成初稿。XXXX年3月-XXXX年4月:指导教师审核初稿后,指导学生完成最终定稿。09年9月30日(四)审批意见:系(专业)负责人签字:09年10月10日(五)学生开始执行任务书日期:09年10月10日(六)学生提交全部论文日期:10年2月20日(七)学生签名:XXX10年2月25日(八)指导教师签名:XXX10年3月1日(九)注意事项:1、本任务书一式二份,各系留存一份,交教务处一份;任务书第(一)、(二)、(三)、(五)、(六)、(八)项由指导教师认真填写;第(四)项由系或专业负责人认真填写;

4、第(七)项由学生本人填写。2、学生应在指导教师指导下根据本任务书的要求制定具体实施计划并按时完成任务。XX职业技术学院毕业论文(设计)指导记录册题目:典型零件的铣削加工姓名:XXX学号:**********系别:机电工程系专业:数控技术班级:三班指导教师:XXXXXXX年4月20日(一)论文摘要:(学生填写)装备工业的技术水平和现代化程度决定着整个国民经济的水平和现代化程度,数控技术及装备是发展新兴高新技术产业和尖端工业(如信息技术及其产业、生物技术及其产业、航空、航天等国防工业产业)的使能技术和最基本的装备。马克思曾经说过“各种经济时代的区

5、别,不在于生产什么,而在于怎样生产,用什么劳动资料生产”。制造技术和装备就是人类生产活动的最基本的生产资料,而数控技术又是当今先进制造技术和装备最核心的技术。当今世界各国制造业广泛采用数控技术,以提高制造能力和水平,提高对动态多变市场的适应能力和竞争能力。此外世界上各工业发达国家还将数控技术及数控装备列为国家的战略物资,不仅采取重大措施来发展自己的数控技术及其产业,而且在“高精尖”数控关键技术和装备方面对我国实行封锁和限制政策。总之,大力发展以数控技术为核心的先进制造技术已成为世界各发达国家加速经济发展、提高综合国力和国家地位的重要途径。数控

6、技术是用数字信息对机械运动和工作过程进行控制的技术,数控装备是以数控技术为代表的新技术对传统制造产业和新兴制造业的渗透形成的机电一体化产品,即所谓的数字化装备,其技术范围覆盖很多领域:(1)机械制造技术;(2)信息处理、加工、传输技术;(3)自动控制技术;(4)伺服驱动技术;(5)传感器技术;(6)软件技术等。利用数控机床对典型零件进行分析,确定其加工工艺、加工方法、路线、工艺参数。和加工这个零件用到的刀具,以方便选择刀具,预备刀具,计算相邻轮廓交点坐标,以及怎么装夹,所用的夹具,然后手工编程,程序校验,校验无误,最后进行加工,制造出精度较高

7、的合格零件。09年12月10日(二)参考书目:(学生填写)[1]刘力健、牟盛勇.数控加工编程及操作[M].清华大学出版社,2007年[2]夏凤芳.数控机床[M].高等教育出版社,2004年[6]余英良.数控加工编程及操作[M].北京:高等教育出版社,2004年第一版[7]王凤蕴、张超英.数控原理与典型数控系统[M].高等教育出版社,2004年[3]眭润舟.数控编程与加工技术[M].北京:机械工业出版社,2006年第一版[4]詹华西.数控加工技术实训教程[M].西安:电子科技大学出版社,2006年[5]朱强、安荣.金属工艺基础[M].安徽科学技

8、术出版社,2008年一月第一版[8]曹岩.MastercamX基础篇[M].化学工业出版社,2007年[9]刘小年、刘振魁.机械制图[M].高等教育出版社,2000

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