南北方地区学案

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1、金桥学校初二年级地理第四章《中国的区域差异》学生课堂学习活动设计第四章第二节北方地区和南方地区（总第20课时）【学习目标】1、描述南北方地区的位置、范围、河湖资源分布状况2、结合图认识南北方农业区、生产特征、农作物及分布、矿产、工业基地、工业分布【学习重点】：南北方地区的位置、范围、农业区、工业【学习过程】：一、课前预习：学习任务一：结合图4—7，说出北方地区位置、主要地形区、行政区完成p80活动题（并图中标出主要的地形区、河流、行政中心）学习任务二：阅读课本81—82页文字，描述北方地区的农业区、物种

2、和工业中心：1、北方地区指我国东部_____________以北的地区，区内______平原______平原_____平原为我国重要的农业地区。2、北方地区的年降水量大致在______之间，决定了区内农业以_____为主，属于_____气候。3、主要的作物：因气候关系，长城以北熟制_____________。主要农作物是_______________。长城以南熟制：___________或__________,主要农作物是____________________________。东北的____、____

3、____和______,是我国森林资源的宝库。本地区盛产________水果。东北三宝____、_____、_____。洛阳_____兰州_____4、工业：本区____、_____、______矿产资源丰富。建立了_________和________工业基地。北方重要的工业中心________、_________、________。我国最大的能源基地是______地区，我国的第一油田__________,第二油田_________,还有______、_______、______油田。最大的煤炭能源基地

4、是______省,主要的煤矿有_____、_____、_____、_____。陕西_______河北_____、______黑龙江_______、________。学习任务三：结合图4-12，列举南方地区所包括的地形区、省级行政区、河流和湖泊。完成83页活动题（在图上标出主要的地形区、河流、湖泊、行政中心）南方地区指我国______以南，______以东的地区，包括____________________三大部分，面积约占全国的______，人口约占全国的_______。本区地势，地形以、与、交错。学习

5、任务四：阅读课本83-84页文字和两个材料，描述南方地区的农业区、物种和工业中心：1、南方地区属于______带_____带,_____充足，一般在____毫米以上，具有良好的____生产条件。成都平原素称______长江中下游地区是富庶的______，_____________________是我国热带作物的主要生产基地。2、南方地区物产丰富，是全国最大的__________________________________产区。_______________是我国商品粮基地.我国南方和北方代表性粮食作

6、物分别是和____和______。我国北方地区和南方地区气候的共同点是都属于_____________气候。3、我国南方地区的______相当丰富，比如____和____的铜矿，_______的钨矿，贵州铜仁的___云南个旧的_____湖南冷水江的_____和常宁的____，在全国皆占据突出地位。和北方地区代表性的粮食作物分别是和____________和____________。预习质疑：把对南北方地区预习中的问题提出来吧！我们大家一起解决！______________________________

7、_________________________________________________二、反思拓展：2金桥学校初二年级地理第四章《中国的区域差异》学生课堂学习活动设计1、读省区轮廓图，回答问题（1）以灌溉农业著称的省是数码___，该省地跨___个地理区域，该省行政中心位于____地区。（2）盛产苹果、花生的省是数码______，它临____海和_____海；____河在该省入海，河口处有著名的______油田；境内还有五岳之一______山。（3）全国最大的煤炭能源基地是数码_______，

8、居民以__________为主食。2、导致我国南、北方耕作制度差异主要自然因素（）A地形B降水C、热量D、土壤3、在地理活动中，贝贝和玲玲收集到如下资料，请你把各项资料的数码填入下表的相应空格内。①煤炭资源丰富②传统民居屋顶坡度大、墙体高③年降水量在800mm以上④植被为亚热带常绿阔叶林⑤河流汛期短，流量少⑥多为旱地、粮食作物以小麦为主北方地区南方地区三、系统总结：试着总结一下南北方的位置、主要地形区、主要的农业、工业中心四、达标测评：（选