2019_2020学年高中数学第四章指数函数与对数函数4.2.2指数函数的图象和性质课时作业新人教A版

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1、4.2.2指数函数的图象和性质一、选择题1.设f(x)=

2、x

3、,x∈R,那么f(x)是(  )A.奇函数且在(0,+∞)上是增函数B.偶函数且在(0,+∞)上是增函数C.奇函数且在(0,+∞)上是减函数D.偶函数且在(0,+∞)上是减函数解析:因为f(-x)=

4、-x

5、=

6、x

7、=f(x),所以f(x)为偶函数.又当x>0时,f(x)=x在(0,+∞)上是减函数,故选D.答案:D2.函数y=a

8、x

9、(0

10、x

11、(0

12、则实数a的取值范围是(  )A.(1,+∞) B.C.(-∞,1)D.解析:函数y=x在R上为减函数,所以2a+1>3-2a,所以a>.答案:B4.设x>0,且1<bx<ax,则(  )A.0<b<a<1B.0<a<b<1C.1<b<aD.1<a<b解析:∵1<bx,∴b0<bx.又x>0,∴b>1.∵bx<ax,∴x>1,又x>0,∴>1,∴a>b,即1<b<a.答案:C二、填空题5.三个数,,中,最大的是________,最小的是________.解析:因为函数y=x在R上是减函数,所以>,又在y轴右侧函数y=x的图象始终在函数y=x的图象的下方,所以>.即>>

13、.答案: 6.函数y=的单调增区间是________.解析:令t=x2-4x+3,则其对称轴为x=2.当x≤2时,t随x增大而减小,则y增大,即y=的单调增区间为(-∞,2].答案:(-∞,2]7.已知f(x)=a-x(a>0且a≠1),且f(-2)>f(-3),则a的取值范围是________.解析:f(x)=a-x=x,∵f(-2)>f(-3),∴-2>-3,即a2>a3.∴a<1,即0<a<1.答案:(0,1)三、解答题8.比较下列各组值的大小:(1)1.8-0.1与1.8-0.2;(2)1.90.3与0.73.1;(3)a1.3与a2.5(a>0,且a≠1)

14、.解析:(1)由于1.8>1,所以指数函数y=1.8x,在R上为增函数.所以1.8-0.1>1.8-0.2.(2)因为1.90.3>1,0.73.1<1,所以1.90.3>0.73.1.(3)当a>1时,函数y=ax是增函数,此时a1.3<a2.5,当0<a<1时,函数y=ax是减函数,此时a1.3>a2.5.故当0<a<1时,a1.3>a2.5,当a>1时,a1.3<a2.5.9.函数f(x)=的定义域为集合A,关于x的不等式2x>2-a-x(a∈R)的解集为B,求使A∩B=B的实数a的取值范围.解析:由≥0,解得x≤-2或x>1,于是A=(-∞,-2]∪(1,+

15、∞),2x>2-a-x⇔2x>a+x⇔2x<a+x⇔x<a,所以B=(-∞,a).因为A∩B=B,所以B⊆A,所以a≤-2,即a的取值范围是(-∞,-2].[尖子生题库]10.已知函数f(x)=ax在x∈[-2,2]上恒有f(x)<2,求a的取值范围.解析:当a>1时,函数f(x)=ax在[-2,2]上单调递增,此时f(x)≤f(2)=a2,由题意可知a2<2,即a<,所以1<a<.当0<a<1时,函数f(x)=ax在[-2,2]上单调递减,此时f(x)≤f(-2)=a-2,由题意可知a-2<2,即a>,所以<a<1.综上所述,所求a的取值范围是∪(1,).

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