北京市重点中学高考生物总复习例题讲解：专题突破 第六讲 生物与环境专题

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1、高考冲刺专题第六讲生物与环境专题一、种群1、种群数量特征种群密度是种群数量特征的核心2、种群密度的调查方法⑴植物种群密度的常用调查方法——（）样方法也适用于固着生长的动物的种群密度的调查⑵动物种群密度的常用调查方法——（）保证调查准确的前提和注意事项前提:________________________________________、注意事项:___________________________________、3、种群的增长曲线“J”型增长曲线的特点____________________

2、__、“S”型曲线的特点_________________________、研究种群数量变化意义二、群落1、群落的概念________________________、2、群落的空间结构()和（）3、群落的演替(1)原生（初生）演替特点_____________________________、(2)次生演替特点___________________________________、三、生态系统生态系统_______________________________________________

3、__、㈠态系统的营养结构组成成分__________________________________________、该生态系统共有几条食物链？请找出最长和最短的食物链猫头鹰和蛇的关系？猫头鹰在该生态系统中占几个营养级？一条食物链能否无限延长？为什么？㈡态系统的功能1.物质循环2、能量流动总结能量流动的过程起点:_________________________________、渠道:_________________________________、终点:___________________

4、______________、能量流动的特点_________________________________________、能量流动和物质循环的比较不同点:相互关系:3、信息传递