高考生物总复习例题讲解《专题突破 第六讲 生物与环境专题》

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1、北京市第四中学高考生物总复习例题讲解高考冲刺专题第六讲生物与环境专题一、种群1.种群数量特征种群密度是种群数量特征的核心2.种群密度的调查方法⑴植物种群密度的常用调查方法——（）样方法也适用于固着生长的动物的种群密度的调查⑵动物种群密度的常用调查方法——（）保证调查准确的前提和注意事项前提：________________________________________.注意事项：___________________________________.3.种群的增长曲线“J”型增长曲线的特点______________________.“S”型曲线的特点___

2、______________________.研究种群数量变化意义二、群落1.群落的概念________________________.2.群落的空间结构()和（）3.群落的演替(1)原生（初生）演替特点_____________________________.(2)次生演替特点___________________________________.三、生态系统生态系统_________________________________________________.㈠态系统的营养结构组成成分________________________________

3、__________.3北京市第四中学高考生物总复习例题讲解该生态系统共有几条食物链？请找出最长和最短的食物链猫头鹰和蛇的关系？猫头鹰在该生态系统中占几个营养级？一条食物链能否无限延长？为什么？㈠态系统的功能1.物质循环2.能量流动总结能量流动的过程起点：_________________________________.渠道：_________________________________.终点：_________________________________.能量流动的特点________________________________________

4、_.能量流动和物质循环的比较3北京市第四中学高考生物总复习例题讲解不同点：相互关系：3.信息传递3